孩子要搞一场恶作剧 , 需要在动脑筋的过程中完成 。 在这个过程中 , 他会主动的思考什么样的恶作剧会吓到别人 , 怎么吓最好……
从这一方面来说 , 爱搞恶作剧的孩子独立性也更强一些 。
7、专注力更高
有些智商高的孩子 , 做事情的专注度会更高 。 比如玩游戏的过程中 , 也会投入自己100%的注意力 。
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8、父母智商偏高
【孩子反应快就是智商高?不一定,有这八个特征才说明孩子聪明】调查研究显示:智商在140以上的父母 , 其子女的智商平均在128以上;而精神有缺陷的父母 , 其孩子有59%的精神缺陷或智力迟钝 。
这与智商跟遗传相关的概念不谋而合 。
根据统计结果显示 , 正常情况下 , 父母智力高 , 孩子智力也会高;父母智商有缺陷 , 生出的孩子多半智力发育不全 。
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但是 , 对于智商不高的父母 , 难道就无法拥有一个高智商的孩子了吗?
没错 , 孩子智商的高低跟遗传、基因等先天因素有很大的关系 , 但是相关科学已经证明 , 没有智商高的天赋型孩子 , 完全可以通过后天的培养 , 从而拥有一个高智商的大脑 。
家长如何通过后天培养高智商孩子?
家长想要通过后天培养孩子的高智商 , 需要把握好孩子的这三个成长阶段:
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(1)动作思维成长阶段
孩子0-3岁 , 是他们大脑发育的黄金时期 , 也是关键时期 。 这个时期可以以培养孩子的动作思维能力为主 , 从而来刺激他们的大脑发育 。
比如从孩子出生后 , 根据身体发育的特点 , 让他们逐渐开始学习手部、脚部等精细动作 , 掌握趴、爬、抬头、翻身等动作 。
这样的运动锻炼不仅提升的是他们的身体技能 , 还能够对他们大脑的思维起到催化剂的作用 。
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(2)具体形象思维成长阶段
孩子3-6岁 , 是具象思维发展的阶段 。 在这一阶段 , 孩子会开始对数字、形状、文字等有进一步的认知渴望 。
因此 , 这一阶段家长们可以通过给他们学习词汇等方式 , 锻炼他们的表达能力 , 进一步提高他们的认知能力 。
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(3)抽象思维成长阶段
6岁之后的小学阶段 , 是孩子们抽象逻辑思维发展的关键阶段 。 这一时间 , 家长们可以通过一些方法 , 让他们更好的理解平面和立体的关系 , 从而发展他们的逻辑思维 。 比如可以通过搭积木的方式 , 锻炼孩子的空间想象能力等 。
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总而言之 , 孩子智商的高低 , 反应的快慢并不是唯一的判断标准 , 因此家长们根本不用受到此种说法的影响 。
当然对于先天性智商不太高的孩子 , 家长们需要保持一个“成长性思维” , 可以通过后天的一些方法 , 给予孩子鼓励教育 , 还是可以让孩子在不断努力中成为一个高智商人士 。
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