创业扶持口号标语创业扶持口号( 二 )

4、创业园:诸葛躬耕地，回归创业园。
5、雄鹰翱翔:自强志在心，创业践于行。
6、励精图治:自主创业，点亮生活。
7、不畏艰辛:自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
8、勇于探索:走遍东西南北中，回乡创业更轻松。
9、报效家园:走遍天涯心系故园，回归创业报效桑梓。
10、马力全开:走创业的路，为崛起提速。
11、勇往直前:创业不必去远方，家乡一样铸辉煌。
12、梦想成真:创业改变命运，互助成就梦想。
13、马到成功:创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。
14、勇于实践:创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
15、创新工场:创业全方位，创新无止境。
16、不负辛苦:创业天不负，立志事竟成。
明确创业内涵，体现大学生创业能力培养的时代性。创业，有广义与狭义之分。广义的创业是指创新立业，狭义的创业是指创办新企业。大学生创业，主要是指创办新企业。
当然，创业需要具备一定技能，如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。
高校要适时而动，加强大学生创业能力培养，实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧，根据政府制定的优惠政策，扶持、帮助他们创办各类经济实体，并跟踪辅导，促其巩固发展。
大学生也应增强自身时代责任感，革新理念，提高技能，努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。
构建培养机制，把握大学生创业能力培养的规律性。在中国，创业教育尚处于萌芽阶段，因此要积极借鉴西方高校办学理念，加速构建我国大学生创业能力培养机制。
组织支持是前提，大学生创业能力培养归口教学组织，要纳入教学计划和培养方案。授课师资是基础，启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔。创业课程是核心，整合社会资源共同建设大学生创业课程体系，使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容
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