特征|高智商儿童12种“特征信号”，家长如果发现孩子有，要好好培养( 二 )

特征信号十、体重适中的孩子
肥胖的人相对迟缓，似乎运动以及反应都比正常孩子慢半拍。据研究表现，超过正常体重20%的肥胖宝宝与同龄正常体重的宝宝相比较，发现智商相差尤其悬殊，前者的视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。
所以要想孩子聪明，家长在注重平时饮食营养，坚持让孩子适度运动，控制正常体重范围。适度锻炼可以让孩子的大脑保持最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

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环境篇
特征信号十一、生活环境良好的孩子
生活在嘈杂环境中的孩子的模仿成人姿势的能力，以及对距离和方向的理解力等均较低，2岁时学习说话方面也要落后一截。
因此，安静的环境有益于孩子的大脑发育。另外，随着孩子成长过程中，如果一个有定期阅读看书习惯的家庭环境，孩子也对于图片、文字等理解能力相对更强一些。
特征信号十二、在音乐熏陶的环境下
因为音乐能开发人类右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡。
这是美国一份抽样调查显示：选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生的成绩高20-40分。
所以，在音乐熏陶环境下长大的孩子，或许更聪明哦。例如在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。

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提高孩子智力，后天刺激很重要
多接触大自然
多带孩子走进大自然，例如小时候可以多带孩子接触自然环境，观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园等等。
通过与大自然环境接触，可以锻炼宝宝的敏锐能力，培养感知能力与观察能力。
适度体育活动
在孩子的各种活动中，能体现以及锻炼出他的任何能力。所以家长不要忽视运动带给孩子的身心发展，要多鼓励以及参与活动，但在活动的过程中要注意安全。
培养孩子的兴趣爱好
现在家长给孩子报N多兴趣班，但很多孩子却最后表现出毫不感兴趣，这就失去了兴趣班的意义。
在给孩子报兴趣班前，家长要有意识去发现孩子真正的兴趣所在，再去报班上课，才能达到开发孩子智力的目的，同时通过长久学习可以磨练孩子的耐力以及意志力。
只有孩子感兴趣的课程，才能激发孩子潜能的作用，也能让孩子达到坚持到底的作用。

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