0~5岁宝宝的记忆力怎么提升?

孩子的记忆力,是通过爱抚、亲吻、手牵手这样的亲密接触而唤醒的 。也就是说,孩子记忆力的增强过程,是一个漫长的积累过程 。然而,如果我们了解了记忆的过程,就可以为孩子养成好习惯,从而促进记忆力的良性发展 。
1.0~2岁
研究人员发现,孩子的记忆能力在很早就显现了,6个月的婴儿能够用手去拨动挂在床上的各种玩具,几天后,当妈妈再把这些玩具挂上的时候,他又会重复同样的动作 。这个阶段的孩子总能记住那些让他们兴奋、激动或者恐惧的事 。
一个妈妈说,她带着1岁的孩子去体检,孩子看到身穿白大褂的女医生就嚎啕大哭,这是为什么呢?原来3个月前,他打过一次针,他也许忘了那个医生的样子,却不会忘记那件白大褂 。
他们还能对记忆做出归纳和总结,如果这件事发生了一次,他们就认为这件事还会再发生 。比如说,孩子在祖母家吃了曲奇饼,那么下次去的时候,他还会去同样的地方寻找曲奇饼;每次去幼儿园,见到老师就意味着妈妈要离开等等,这些记忆都是重复出现的 。
记忆增强剂
1 给孩子提供一个每天相似的常规活动,比如每晚睡觉之前做一个小游戏,或者每天从幼儿园回家给他吃个水果,试着每天重复做这样的活动 。
2 尽量让她自己动手做事情 。只有自已亲自去做,她才会清楚记得游戏的步骤、水果的颜色,印象就更加深刻了 。
3 如果她很长久没见过祖母了,你可以拿一张祖母的照片,提醒她祖母是什么样子的,这也是增强记忆的一种方式 。
2.2~5岁
这一阶段的孩子还没有推动记忆的能力,但是他有能力去讲一个故事,而这种简单叙述也许就是开启孩子记忆的一把钥匙 。
他经常会想起一些很具体、很细节的事情,比如,想起自己穿着红色的泳衣去海边,还在那里看到了贝壳,而不是说“我想起了大海”,他们通常会用叙述的方式来表达经历 。
2~5岁的孩子已经可以记住一些抽象的概念,如颜色、数字、字母等 。他们在短时间里存储了很多信息,并且在需要的时候努力回忆 。当然,这仅仅是机械记忆,而没有真正理解 。孩子经常回忆的过程,使这些抽象的记忆转变为能力,正如刚学会开车的时候,满脑子想的都是应该如何去开,而一段时间之后,你就能潇洒自如地兜风了,这种能力是自然而然发展起来的 。
运用“重复”的记忆手段,是这一时期孩子增强记忆的关键 。
3.5岁以上
5岁以上的孩子通常能够读些简单的儿童读物,做基础的加减法,这时的记忆力会承载更多的任务,孩子也有能力自己去做更多的事情 。那么,妈妈可以用这样的语句和孩子交流,“宝贝,你自己上楼去睡房的衣柜里拿双干净袜子,再准备好换洗的衣服,然后去卫生间洗澡,千万别忘了把发卡摘下来 。洗完澡,到厨房找我,好吗?”这样一系列的嘱托正是在潜移默化地锻炼孩子的记忆能力 。
当然,孩子不一定能同时记住所有的事情,但这种锻炼是有益的 。
这个阶段的孩子可能会在某个领域有惊人的记忆力,比如一个酷爱球类运动的小男孩,能够记得自己喜爱的球员的身高、体重、血型、爱好,他有自己的一套记忆方法 。我们可以观察他的记忆过程,并引导孩子将自己的方法运用到对其他知识的记忆中去 。
记忆增强剂
1 养成良好习惯,什么事情都提前准备,有助于加深记忆 。比如让孩子在头天晚上准备好上学需要的一切物品 。
2 每样物品都有自己固定的位置,如果孩子把卡通书随处乱扔,你要提醒他把它们放回书架上,让他意识到物品都有固定存放的地点,就像他每天都要回家一样 。