以高校考试招生制度综合改革为重点 , 逐步建立多元评价体系 , 增加学生选择权 , 提高人才选拔水平 。四是积极稳妥推进 。立足广西经济社会发展实际 , 整体设计 , 分步实施 , 循序渐进 , 确保各项改革措施平稳过渡 。
我区深化考试招生制度改革的总体目标是:2015年 , 制订深化考试招生制度改革实施方案及配套文件 , 启动小升初、中考和高考等考试招生单项改革 。
2019年全面推进高考综合改革 。到2020年基本建立符合国家政策导向、具有广西特点的现代教育考试招生制度 , 形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式 , 健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制 , 构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥” 。
我区深化考试招生制度改革的主要任务包括五个方面:一是改进招生计划分配方式 。完善义务教育就学升学办法 , 合理编制分配高中阶段教育学校招生计划 , 优化高校招生计划结构 , 实施国家和自治区扶持性专项计划 , 增加边远、贫困、民族地区学生上全国重点高校和区内第一批招生本科高校的机会 。二是改革考试形式和内容 。完善高中学业水平考试 , 从2019年秋季学期入学的高中一年级学生开始 , 设合格性考试和等级性考试 。
规范高中学生综合素质评价 。加快推进高职院校分类考试 , 逐步使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道 。三是改革招生录取机制 。完善高校招生选拔机制 , 改革录取批次设置 , 积极探索录取不分批次、考生志愿由“学校+专业”组成、实行专业平行投档的招生录取模式 , 完善和规范自主招生 , 减少和规范考试加分 , 拓宽社会成员终身学习通道 。四是深化高考改革 。
2022年起广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目 , 不分文理科 , 外语科目(含听力)提供两次考试机会 , 高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩 , 高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式 。五是建立健全监督管理机制 。加大信息公开力度 , 完善教育考试安全管理制度 , 加强考生诚信教育和诚信档案管理 , 建立全区考试招生诚信系统 , 严肃查处违规行为 。
根据教育部通知精神 , 我区2019年启动高考综合改革 , 2022年实行新的高考综合改革方案 。下一步 , 我区将按照深化考试招生制度改革的任务书、时间表和路线图 , 切实推进考试招生制度改革相关工作:一是坚持正确改革方向 。全面贯彻党的教育方针 , 落实立德树人根本任务 , 把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点 , 把促进公平公正作为改革的基本价值取向 , 深入实施素质教育 , 着力促进教育公平 , 提高人才选拔水平 。
二是切实做好宣传引导 。有针对性开展宣传解读和系统培训工作 , 主动释疑解惑 , 为改革营造良好氛围 。三是全面推进考试招生各项改革 。扎实推进高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类考试等专项改革 。切实加强组织领导 , 明确任务分工 , 确保责任到人 , 建立强有力的推进机制 。密切跟踪改革实施进展情况 , 全程监测评估改革进程 , 全面了解广大师生和社会各方面的反映 , 及时发现和研究解决改革中遇到的各种问题 , 不断完善总结 , 确保平稳推进 。四是积极稳妥推进高考综合改革 。
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