偷钱|太有智慧了!发现孩子偷钱,这位爸爸的做法堪称“教科书”级别( 三 )


2.
千万不可采用“审问犯人”的方式来提问孩子,或者强逼孩子认错。
如果粗暴地“审讯犯人”,不但会伤害孩子的自尊,还可能导致孩子拒不承认和敌对的行为。
孩子的心事,只能说给不批评不审判他的人听。
孩子的诚实,也只会给予一个相信并理解他的人。
诚实是有条件的。一是自我的力量感,二是可预见的被宽容。
因此,应选择温和沟通、旁敲侧击,先弄清楚孩子偷钱的原因,才能对症下药。
是因为孩子进入社会化后,家长仍没有给其可自由支配的零花钱?还是父母对孩子的控制过严?或是孩子在外遭遇了“特别”的事件?……
孩子的不当行为,最该先反思的是家长,不要一味指责孩子,容易将亲子关系推得很远。
偷钱|太有智慧了!发现孩子偷钱,这位爸爸的做法堪称“教科书”级别
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3.有一位妈妈,儿子12岁和女儿8岁。
兄妹俩想买一只新手表,于是哥哥从妈妈的钱包里面,偷偷拿了两张100元,其中一张给了妹妹。
妈妈发现钱少了,她猜测是孩子拿的,但是她不知道谁拿了。
晚饭时,妈妈对孩子们说:“我钱包里好像少200元钱,是不是有小偷进来呢? 妈妈很担心。”哥哥低头不语,妹妹神情慌张,妈妈的猜想得到了证实。
妹妹胆小,偷偷将100元放回妈妈钱包。
第二天,妈妈笑着说:“我好像弄错了,昨天说少了200元,其实只少了100元。”妹妹瞬间变得坦然了。
妈妈继续说:“我不相信是自己家人拿的,可能有小偷进来过,你们说我要不要找警察帮忙?”妹妹瞟了瞟哥哥,哥哥下意识咬了嘴唇。趁妈妈做饭时,他也偷偷将100元放回妈妈钱包。
睡觉前,妈妈跟孩子们聊天:“妈妈真是糊涂了,100元也根本没丢,大概是数错了……”。哥哥与妹妹对视着笑了,从此,家里再也没有丢过钱!
家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子,孩子还你以暴虐;你宽容地对待孩子,孩子还你以感恩。
偷钱|太有智慧了!发现孩子偷钱,这位爸爸的做法堪称“教科书”级别
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?小调查:您给孩子零花钱了吗?几岁开始给的?按年度给?还是按月给?或是其他方式?孩子的零花钱一般怎么花?您有控制或监管吗?拓展问题:如何从给“零花钱”,引导孩子正确的金钱观?
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