学习兴趣|这4大失误导致孩子成绩下滑 家长要警惕了
【六一儿童网导读】很多家长为了激励孩子努力学习,使出了浑身解数,却用错了方法,结果起了反作用,自己却浑然不知,还怪孩子不理解自己的良苦用心。他们的主要问题,就是忽视了学习兴趣的重要性。那些“学霸”之所以能长期保持优异的学习成绩,和他们旺盛的学习兴趣是分不开的。

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有4点是很多家长经常遇到的:
1、把成绩与自己对孩子的爱挂钩
你一定有过这样的感受,当你在好奇心和兴趣的驱动下去主动学习一项知识,并且成功掌握,你会自然而然地为此而欣喜。
孩子也一样,研究表明,从幼年时期起,他们就是在好奇心和兴趣的驱动下学习和了解外部世界的。
【 学习兴趣|这4大失误导致孩子成绩下滑 家长要警惕了】不少家长的问题在于,他们不注重激发孩子的好奇心和兴趣,却主观地向孩子提出各种成绩要求,甚至不断强调自己对孩子的付出和牺牲,要求孩子拿成绩作为回报。
言者无心,听者有意。在外部压力下,孩子渐渐把学习当成了给父母“打工”,主动学习变成了被动学习,成绩自然无法保证。
很多孩子上了大学以后,脱离了家长的要求,就荒废了学业,这就是被动学习造成的恶果。
聪明家长善于向孩子提出问题,引发孩子的好奇心,鼓励孩子主动探究,使孩子热爱学习的天性得到激发。这样的孩子,上大学以后依然是“学霸”!
2、把成绩与孩子的智力划等号
孩子学习成绩的高低,并不是由单一因素决定的。它不仅与智力发展的程度有关,更与教学效果、学习环境、学习态度和学习方法有着直接关系。单次考试的成绩,更是离不开偶然因素的影响。
如果家长对孩子某次考试的成绩不满意,大可与孩子共同分析,总结复盘,找出学习过程中做的不好的地方,孩子知道了问题在哪,付出努力改善,下次考试自然会有进步。
千万不要不由分说地指责孩子笨,把学习成绩不好与孩子的智力划等号。孩子的分辨能力差,家长的说法会让孩子误认为自己的成绩不好就是因为笨,再努力也没用,丧失了学习兴趣和提高成绩的信心。
3、把学习与孩子的兴趣爱好对立起来
每个孩子在成长过程中,都会形成一些个人兴趣爱好,这些兴趣爱好未必与学业直接相关。
但有的家长崇尚“唯成绩论”,认为凡是和考试成绩无关的事情都是“不务正业”“玩物丧志”,干预孩子兴趣的发展,甚至把孩子的爱好和学习成绩对立了起来,认为学习成绩下降就是因为把时间花在了兴趣上。
这种对立,不仅对孩子的长远发展十分不利,而且让学习这件事情在孩子心中变得“可恨”,也就不会再有主动学习的意识了。
孩子主动去学习,与孩子被家长逼迫着去学习,完全是两码事。这不仅会造成学习成绩的差异,更会对孩子一生的学习能力和意愿造成极大影响。
家长应该尊重孩子的个人兴趣,帮助孩子平衡爱好与学习的关系,全面成长,这将使孩子受益一生。
4、把物质奖惩作为激励孩子学习的主要手段
孩子有通过学习满足自己的兴趣和好奇心的内在动力,但很多家长长期把成绩和对孩子的物质奖惩挂钩,导致孩子的学习动机发生了转移。
在孩子为了求知而主动学习的情况下,优异的学习成绩本身就是对孩子的奖赏,如果学习成绩不好,孩子自己就会感到沮丧。
而家长的奖罚,表面上是为了激励孩子努力学习,其实却强化了对孩子的心理暗示:你不是为自己学习,你是为了得到奖励、避免惩罚而学习。
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