解释谦逊是一种美德,但不是必须的

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自古以来 , “让”在中国是一种美德 , “让”是一种自愿分享的行为 , 意思是把不必要的东西送给别人 。 身为社会人的父母都很清楚合作的重要性 , 所以希望孩子在小的时候学会虚心分享 , 这样长大以后就能很好地融入社会 , 与他人合作 , 获得双赢 。 这样思考没有问题 , 但如果我们在教学中过分强调谦逊 , 不考虑孩子的想法和感受 , 最终可能会适得其反 。
在儿童游乐园 , 这样的画面经常出现 。 孩子们玩得很开心 , 其他孩子也想要同样的玩具 。 旁边的家长看到教育的机会 , 就会说:“宝贝 , 把这个玩具给这个小哥哥/小妹妹 , 你会玩吗?”如果孩子不愿意 , 家长建议:“你玩了这么久/手里有这么多玩具 , 让别人玩吧 , 懂得谦虚 。 ”如果孩子不愿意 , 父母的语气就会加重 。 “妈妈/爸爸在家是怎么教你的?”分享给别人 , 你玩了这么久/玩具这么多 , 应该够了 , 不然我不爱你!''
孩子会收到什么信号?爸爸妈妈只有在放弃心爱的玩具时才爱我 , 否则就不爱我了 。 这样对吗?每次这样教他 , 长大了就会觉得爱情就是这样的交换 。 说“不嫁给我就不爱我” , 认为“给我买我想要的就是爱我” 。 “如果我花钱娶你 , 你不准离婚 。 ”“我听了父母的话 。 后果不应该由我来承担 。 ''.
父母在放弃孩子之前 , 一定要问问孩子的感受 , 尊重孩子的选择 。
“你玩这个玩具开心吗?妈妈告诉你一个秘密 , 多陪一个人玩会更好玩!”“妈妈知道你过得很好 , 我也不想让你过 , 我理解你 。 但是玩具属于游乐园 , 所有的孩子都有玩耍的权利 。 让他玩一会儿 , 以后让他给我们玩 , 好不好?”“你担心他会弄坏你的玩具吗?然后提前告诉他怎么玩 。 万一损坏 , 有家长 , 我们是修复高手 。 ”只有当孩子心里觉得父母爱我的安全感 , 不管我给不给 , 他才能试着和别人分享 , 给别人 。 而不是被迫或被威胁做出无奈的选择 。
让一个吃不饱的人把饭给别人吃 , 是违背人性的;缺乏安全感的人依赖别人是危险的 。 说穿越的人要先穿越自己 。 如果你有安全感 , 你可以不遗余力地帮助别人 , 你不会成为阻碍 。 我们应该学会让孩子明白谦逊的原则 。 表面上 , 我们应该少吃蛋糕 , 放弃玩具 , 但我们会得到别人的陪伴、感激和精神上的愉悦 。
如果在谦让的过程中出现了问题 , 别人不还钱 , 父母应该支持孩子 , 帮助孩子拿回玩具 , 向孩子表明你永远是他们坚强的后盾 。 其次 , 在放弃之前 , 父母应该先制定规则 。
如果你想玩一个玩具 , 轮流玩 , 决定每个人玩多久;每个人都有玩具 , 所有权是确定的 。 如果你想玩对方的玩具 , 可以交换 。 大家可以说停止播放的时间 , 然后交换 。 吃饭也是如此 。 家里有二胎 , 不能要求绝对公平 。 因为你的弟弟妹妹小 , 吃的东西也一样 , 所以你的弟弟妹妹会吃得很好 , 但可能会一直吃到全部吃完 。 每个家庭都有榜样 , 有的二胎胃口比老大好 。 在分东西的时候 , 最后选择来分的人 , 这样才能杜绝作弊 。 如果你愿意赌输 , 你可以做一个石头剪刀布的裁决 。 如果你离开了 , 一定不要后悔 , 要服从结果 。
虽然家庭不必事事讲道理 , 但应该有规矩 。 规则定下来了 , 不要随便改 。 当你看到一个孩子哭的时候 , 你会随意打破规则 , 对方孩子肯定会觉得不公平 , 让两个孩子都受委屈 , 不再相信父母 。
当父母失去威信时 , 孩子认为父母不守信用 。 所谓规则 , 就是那些比较吵的人 , 谁能打破规则 , 谁就能得到更多的利益 。
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