谢芳说育儿高报规划|如何利用暑假弯道超车？培养孩子阅读是关键，5招提升阅读兴趣( 二 ) 小学三年级

4、与学校同步的书籍让孩子提升学习成绩
细心的家长看孩子的语文书，不难发现，每个单元都有主题，比如孩子四年级下册，第一单元主要学的都是描写乡村生活的景象，那在孩子学习的这段时间里，就可以给孩子看关于乡村生活的书；如再到另外单元了，一单元全是描写鹅、猫之类，那就可以给孩子看动物的书籍。这个暑假，整个课文学完了，可以给他看所有学过的相关体裁的书籍，这样有助于孩子在学习某方面的知识更精深，而孩子本身对于熟悉的东西，学起来会更有成就感、更容易接受；另外也可以理解为能提升孩子的学习成绩。
当然，除了和学校同步学习或随后学习的策略，也可以采用提前学习的策略，如像我们学校很多老师都会提前告知下学期学习的内容，像科学，下学期要学光、时间这些，老师布置作业时就会把这些实验作业布置给学生在暑假做，并推荐相关的书籍阅读，还有纪录片观看。当然，语文也是一样的，老师布置的电影、生活的体验作业也是不能少的，跟紧老师的节奏来学习就对了，有余力的孩子家长可以给孩子更多的阅读引导。孩子的精力是非常有限的，所以在有限的时间里，阅读什么书是非常重要的，除了阅读经典，其他的书类型可以是历史、地理、人物传记这些类型，也可以根据孩子的能力与兴趣来定向培养。
5、每天安排固定的阅读时间
其实我们都知道读书很重要，但很多时候我们就是想不起来要阅读，如果能够和孩子一起商讨，什么时候阅读，阅读哪些书籍，更有助于孩子养成良好的阅读习惯。孩子不像我们大人一样目标感那么强，更不可能像大人一样把自己的学习生活运动等等都安排得妥妥当当的，所以家长和孩子一起规划很重要。可以按照番茄工作法来，阅读25分钟休息5分钟，因为孩子的眼睛没有发育成熟，休息的时候要看一下远处的物品，以防近视。
其实孩子的暑假作业和平时的作业安排，也是同样的逻辑，今天下午我和孩子在安排他的暑假学习规划时，其实孩子也很认真、很配合，因为他看到我这么认真，帮他写一学期的评语、写暑假规划，然后让他写总结和新学期目标，包括让他订正期末考试的试卷。因为项目非常多，订完了之后，他自己还主动把要用的东西按规划的时间顺序排好，真的是出乎我的意料，我也感觉到了他对自己信心满满。而一旦开始了固定的计划，家长需要的是定时去查阅结果，并提醒他休息，也就不需要上演什么家庭“战争”了。
培养良好的阅读习惯，让书成为孩子一生的良师益友，是我们每位家长的心愿；爱阅读的孩子，学习都不会太差；同样的，这种孩子的气质、品格、见识也不会差到哪里去。
这个暑假，想要孩子有更好的提升，如果孩子还没有良好的阅读习惯和兴趣，不妨试试上述方法来培养吧！但家长也要有良好的心理预期，不是说孩子爱阅读成绩立刻就会提上去的，一定是长期一点一滴积累的结果。
不同阅读阶段的孩子，对阅读的要求也不一样，刚开始可以只是阅读，就算看了什么也不记得说不出来也没有关系，但随着能力或年龄的增长，对阅读能力的要求也会慢慢变高，要能看懂作者表达的思想感情、用简短的话语说出主要意思、带目的去阅读，阅读完之后要学习到实用性的东西、能画出清晰的思维导图、用自己的方式去总结等等，为我所用，最终达到会学习的目的，才是我们阅读的终级目标。
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