具体的胎教手段上,孙杰说道:“例如,在音乐胎教时不应选择不合格的音乐的磁带,比如选择音频较高的、节奏很强的摇滚乐,会对 胎儿的听觉神经有一定的影响,所以建议选择舒缓的交响乐曲,同时听的时间不要太长,因为胎儿神经受单种刺激时间太长容易疲劳或暂时失去功能,如果长期这样就会影响胎儿神经的发育,可能就会对孩子的听力有影响 。”
;又如,婴儿体操等,对早期有宫缩的孕妇不要用这种方法,以免造成流产,尤其习惯性流产者,禁止做 。做抚摩时不要用力按压,也不要做大幅度旋转,以免脐带扭转造成对胎儿的危害 。抚摸时可根据胎教专用磁带的音乐的节奏柔和进行 。”
胎教作用不能片面夸大
据孙杰介绍:“对胎教的认识上,应该正确合理的对待,不能夸大胎教的影响,也不能忽略某些因素的影响 。"不要让孩子输在起跑线上",甚至"不要让孩子输在起点上"等不科学的宣传,使得很多的家长急功近利,在对于胎教或早期干预方面比较的盲目 。”
;准父母要客观的看待这个问题,当胎儿具备一定的能力适当给予刺激,可以促进胎儿的发育,但不能夸大胎教的作用 。”孙杰认为:“科学合理的胎教肯定对孩子有一定的影响,但是在具体的统计情况来看很难做出判断,因为孩子的成长受很多因素的影响,如遗传、环境及主要的看护人、看护方式等等 。”
;例如,如果这个孩子本来就具有的音乐的天赋,妈妈在孕期也进行了音乐胎教,就很难判断是胎教的因素还是孩子本身的天赋 。即便是做智力的测查也很难判断,因为测查的结果和孩子当时的状态和测查者的经验有直接的关系,这里有很多人为的因素 。”
总的来说,胎教不仅仅给胎儿听听音乐、讲讲故事、做做操,主要通过调整孕妇本人的情绪和生活习惯等,同时在胎儿发展的不同的阶段,根据胎儿发育的特点,在专业人员的指导下,实施科学合理的干预措施 。所有的胎教内容和方式都是为了给胎儿提供适宜的内外环境,只有在适宜的环境里,胎儿才能健康的发育 。
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