一只眼|这三类孩子小时候看着聪明，但长大反倒没出息，其实是“假聪明” 李玫瑾|家长

爱德蒙兹曾说过：“一个人最大的弱点，便是自以为自己很聪明。”这句话运用到对孩子的教育中，便如心理学专家李玫瑾教授所说：“
父母很容易被孩子的假聪明蒙蔽了双眼，这不仅耽误了对孩子的教育，也让这些假聪明对孩子产生深远的不利影响。”

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同事刘姐这几天的情绪非常低落，原因无他，主要就是刘姐15岁的儿子晓光的中考成绩十分不理想，原本从晓光平常对待学习的态度及老师的评价来看，不应该是只考出了入读普通高中的成绩。刘姐说：“平常晓光对于学习的内容都是非常有信心的，经常说课业太过于简单，回家后很少会动笔写作业。
老师也说他是比较聪明的孩子，只要肯静下心来学习
。”
刘姐还说，晓光从小学起，学习成绩就一直处于班里的中上游水平，每次说起学业，都是非常自信的。所以，刘姐与丈夫很少管晓光的学习，对他非常有信心。

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哪怕随着学业越来越繁重，晓光的学习成绩有所下滑，老师偶尔也劝告刘姐要适时劝导晓光要认真对待学习一些，
但刘姐看到晓光的信心并没有受到打击，对学习依然充满了信心与热情，因而也就继续放任晓光回家很少复习、预习、做作业的习惯。
而如今，看到晓光的中考成绩，以及晓光彻底被打击，情绪十分低落哦的状态，刘姐与丈夫十分后悔没有在小学时就好好监督晓光学习，而不是被晓光的这种盲目的“假聪明”误导。
其实，像晓光这样的“假聪明”十分常见，他们对所学的知识一知半解，
很少主动学习、真正实践，最后被耽误而导致在重大考试上摔了“跟斗”。
当然，除了晓光这样的“假聪明”现象外，还有不少被家长、孩子误以为“聪明”的表现，迷惑了家长与孩子，影响了孩子的成长及未来！

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这三类孩子小时候看着聪明，但长大反倒没出息，其实是“假聪明”
“这个碗不是我打碎的”、“这些零食不是我吃的”，明明房间内只有孩子在，
这些事情只有他们做出来，却因为害怕家长的责罚而极力否认。
可能有些家长看到孩子能在短短时间内便能用勇气否认，觉得是一种“脑子灵活”的表现。
殊不知，
这样的表现不仅不是真正的“聪明”，还是不诚实的行径。
可能不少家长觉得，没有哪个孩子不说谎的，睁一只眼闭一只眼就算了。然而，
此前李康教授也经过研究后发现，孩子在2岁时说谎的比例为30%，没有家长的干预，这个比例在4岁时可以达到80%。
可见，如果没有得到及时的干预、教导，孩子很容易养成说谎成性的习惯，对于孩子的生活、交友、工作都是极为不利的。

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与说谎、不诚信一样的“假聪明”就是喜欢推卸责任，没有责任心。
家长们看到孩子为了推卸责任，不惜动脑筋嫁祸、说谎，觉得这是高智商的表现。
但正如李玫瑾教授所说：“真正聪明的孩子应该是具有诚实守信、勇于承担责任等美好品德的。”而没有责任心，不敢承担起自己的责任的孩子，相信没有人会愿意与他交往，工作上也不会得到领导的信任、赏识，也不会懂得承担起照顾父母的责任。
最后一类具有“假聪明”表现的孩子便如上文提到的晓光，不肯认真、主动学习，对自己的能力过于盲目自信，只会说一些“漂亮话”，如“这太简单了”、“我早就懂了”，但真正面对考验、考试的时候，往往会“栽跟斗”。