2、师：哇，“巨人”的嘴巴好大呀，在它嘴巴里跳舞一定很好看，你们准备好了吗?(表演一遍)(对幼儿的舞步进行指导，表扬有节奏的幼儿)(根据时间长短，可分男女表演)
四、听音乐，结束活动 。
师：“巨人”说，你们表演的都很棒，大家都累了，我们一起来放松放松，回家休息休息吧 。(听着音乐做放松运动，结束活动)
课后反思：
根据中班爱吃糖果的特点，将跳跳糖作为本节活动的题材 。符合了《纲要》中所提到的既要贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野 。我把跳跳糖代入课堂让幼儿通过各种感官来了解跳跳糖 。首先，用视觉观察跳跳糖的颜色、用听觉来聆听跳跳糖发出的声音、用味觉来品尝跳跳糖的味道，体验跳跳糖在嘴里跳动的感觉，让幼儿回顾各种感官经验用动作表现跳跳糖 。
- 附教学反思 中班音乐活动教案：彩色世界真奇妙教案
- 附教学反思 中班数学活动教案：大熊的储藏室教案
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- 中班音乐春天来了教案
- 中班科学活动教案：不倒翁教案
- 中班安全我不挖耳朵教案
- 附教学反思 中班语言活动教案：秘密教案
- 中班健康《我们去郊游》教案反思
- 中班美术活动教案：七星瓢虫教案
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