今天要和妈妈结婚,明天要和别人结婚,小朋友“早恋”了?冤枉大了( 二 )


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不是所有的行为都可以被随意归类或解读为敏感期 , 因为敏感期首先有一个非常重要的特征:那就是它只在某一特殊的时期出现 , 并且稍纵即逝 。 [3]
而孩子口中“想结婚”的玩笑话 , 显然不具备这个特征 。 对于孩子来说 , 这些童言无忌的话语 , 只是他们对“喜欢”的一种表达 。
低龄孩子对爱的表达是懵懂而青涩的 , 他们甚至很难分清朋友之间的爱、父母之间的爱、和老师之间的爱有何不同 。
“我喜欢爸爸、妈妈、老师 , 喜欢这个同学 , 于是我想和他们在一起 。 ”在他们看来 , 结婚=喜欢你 , 永远在一起 , 仅此而已 。
过度的解读不仅没有办法帮助孩子厘清爱的表达 , 反而是一种“焦虑贩卖” , 不利于孩子情绪、情感健康的发展 。
那么 , 我们具体应该如何做 , 才能真正帮助孩子用更恰当的方式来表达喜欢的感觉呢?
2抓住“可教育时刻”帮孩子正确表达爱
1、关注孩子情感的“可教育时刻” , 传递爱的价值观
每当孩子说出“妈妈 , 我想和你结婚!”或“我想和XXX小朋友结婚”的话时 , 我们不用表现的太紧张 , 也不需要立即严厉地纠正孩子 。
今天要和妈妈结婚,明天要和别人结婚,小朋友“早恋”了?冤枉大了
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这是一个难得的“可教育时刻” , 是一个我们传递关于爱的价值观的好时机 。 你可以这样引导孩子:”我很爱你 , 宝贝 。 不过我已经和爸爸结婚了 。 你将来想结婚吗?也想做一个爸爸吗?”
值得注意的是 , 我们要对孩子的情感给予关注 , 让孩子感觉到我们确实有看到 , 孩子有多么喜欢我们 。
每一个人都需要被爱 , 我们也在学习给予爱 , 对父母或家人、朋友、宠物 , 爱的体验是各不不同的 , 让孩子感受到这一点很重要 。
当然我们不需要刻意一直强调 , 随着年龄的增长 , 孩子的经验越来越丰富 , 他自然能懂得之间的区别 。
2、父母的“第三人角色” , 平衡和谐的家庭关系
当孩子说想与父母的一方结婚 , 另一方的角色(爸爸或者妈妈)和态度也是重要的 。 我们会告诉孩子 , 爸爸妈妈已经结婚拉!
今天要和妈妈结婚,明天要和别人结婚,小朋友“早恋”了?冤枉大了
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孩子或许会“嫉妒”父母之间表达爱 , 比如孩子会在爸爸妈妈拥抱的时候 , 挤进来也想要得到“爱的抱抱” 。 我们可以说“爸爸爱妈妈 , 妈妈爱爸爸 。 不过我们都很爱宝宝哦!”肯定孩子对我们的喜欢 , 同时父母之间是永远的伴侣 , 用第三人角色的力量来平衡孩子与父母之间的家庭关系 。
3、转移注意力 , 和孩子多到大自然中去
家里的空间比较狭小 , 孩子玩耍的对象主要是照顾孩子的人 。 如果孩子总喊着要和你结婚 , 试试多带孩子去户外玩耍吧!
户外的空间更大 , 大自然里有许多丰富多彩的事物 , 对孩子有着天生的吸引力 。 当孩子有事可做 , 有更有趣的事物可以探索 , 也就不会一直纠结于于结婚的事 。
4、不给孩子贴标签 , 鼓励孩子从同伴社交中获得认同和友情
而对于孩子频繁说想和小伙伴结婚的行为 , 父母可以从两个方面进行引导:
方面一:从“喜欢的人”引导到“喜欢的品质”
孩子想和A同学结婚 , 那么我们可以试着这么引导着问孩子:你真的很喜欢A同学!你觉得A同学哪里吸引你呢?你最喜欢他什么?
孩子或许会说:她的头发真好看!/她唱歌好听/她学东西很快很聪明/她的书包很好看....