自信必须从幼年开始培养,成年后再作补救往往事倍功半( 二 )


自信必须从幼年开始培养,成年后再作补救往往事倍功半
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4.建立群体中的自信
除了需要大人的肯定 , 孩子也需要得到同伴的认可 , 稳固自信 。
同事家儿子 , 刚上一年级 。
本来在幼儿园是佼佼者的他 , 突然发现有些同学成绩更好 , 更受欢迎 , 而他一下子默默无闻 , 有种被孤立的感觉 , 自卑、消沉了很久 。
同事和老师沟通后 , 特意让他在同学面前展示了强大的纸模手工能力 , 惊呆了的同学纷纷找他来学习 。
得到了同伴的认可 , 他又重拾自信 , 变得乐观开朗 。
自信必须从幼年开始培养,成年后再作补救往往事倍功半
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心理学家说 , 孩子需要在群体社交中获得接纳、认可 , 自信的孩子 , 更容易成为群体中的「首领」 。
当孩子感觉自己对别人来说是重要的、是被需要的 , 是被了解、被肯定、被羡慕的 , 自然会产生愉悦感和自信 , 从而甜暖一生 。
自信的孩子是饱满的 , 充盈的 , 有活力的 , 像灿烂的七色堇 , 昂首傲然向阳 。
没有自信的孩子是干瘪的 , 无趣的 , 没有生命力的 , 像垂头耷脑的枯草 , 苦闷潦倒 。
自信必须从幼年开始培养,成年后再作补救往往事倍功半
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毁掉孩子的自信 , 太容易:一个眼神 , 一句话 , 一个不留神 。
而呵护孩子的自信 , 也很容易:
爱他、接纳他、鼓励他 ,
永远有智慧地爱着他 。
唯此 , 吾儿才能叶茂于冠 ,
鹰击于空 , 悦享余生 。