红莲少年|幼儿园老师坦言:这三类家庭出来的孩子,第一天上幼儿园不爱哭


红莲少年|幼儿园老师坦言:这三类家庭出来的孩子,第一天上幼儿园不爱哭
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幼儿园老师坦言:这三类家庭出来的孩子 , 第一天上幼儿园不爱哭
常听周边邻居朋友说 , 十分羡慕幼儿园教师这一职业 。 在幼儿园 , 每天望着小孩们脸上天真无邪的笑容 , 打心底里感到幸福 。 可真正在与幼教老师对话中 , 他们也会谈及三岁小孩在刚刚入园的时候 , 亲身经历的“痛苦” 。 在那时 , 小朋友第一次从家庭到一个不熟悉的陌生环境 , 与父母分别时的哭闹令老师头疼不已 。 而有些小朋友就表现得十分镇定 , 不哭不闹甚至帮助老师以前为其他小朋友 , 通过了解 , 这些小孩往往出自下面的家庭 。
第一种是在家庭气氛十分活跃的环境中成长起来的小朋友 , 我邻居家的孩子明明就是这样的 , 打小我就经常逗他玩 , 可以说是看着他长大的 , 他的父亲十分幽默 , 母亲也很温柔 , 在父母的悉心培育下 , 家庭氛围十分活跃 , 明明在这样的环境下成长起来 , 每每去他家做客吃饭 , 明明总是可以与我打成一片 。 我发现明明不仅仅是活泼开朗 , 而且性格里还可以自我调控情绪 , 没有现在在小孩中常见的“王子”病 , 让我每次见了都忍不住和他多玩一会儿 。
相反 , 我的一位老师家里的孩子 , 我去他家做客的时候 , 小孩就显得十分拘谨 。 由于孩子是老师家的二胎 , 我的老师又是比较传统的人 , 行为上相对来说比较刻板 , 所以在他的家庭生活当中 , 就显得氛围没有那么活跃 , 给我一种古时候教书先生那种感觉 , 在我看来都有一些不自在 , 更不用说孩子了 。 这使得小孩子也规规矩矩 , 不敢释放天性 。 我觉得这样并不好 , 容易导致小孩不敢表达自己 , 遇到事情不会变通 , 难以表达自己的想法 , 这样慢慢就会缺乏自信 , 没有自己的主见 , 随大流也再所难免 。
第二种是父母给足了孩子安全感 , 孩子在三岁以及之前 , 对于亲人的依赖感是很强的 , 那些把握住这一点的父母 , 就会细致的照顾孩子 。 考虑周到、耐心陪伴 , 给孩子高质量的陪伴 , 给孩子十足的安全感 , 是将来孩子独立的一个关键 。 就比如小船与游轮 , 要求你在选择一个完成航海日志的写作 , 你肯定会选择游轮的 , 为什么呢?因为安全感十足啊 , 你要是选择小船 , 你首先考虑的不是能不能完成瀚海日志 , 你首先想的是这安不安全 , 我是不是会有去无回呢?放在这里也同样说得通 , 你让孩子进入幼儿园 , 安全感十足的孩子不会觉得与父母分别再也看不见父母了 , 而那些安全感差的小孩就会想我的父母去哪里了 , 我还会再见到他们么诸如此类的问题 。 如果我们能够高质量的去陪伴孩子 , 满足他们心理的安全感和需求 , 那么孩子的适应能力就会变得更强 , 未来等到上幼儿园时能够更好的去接受陌生的环境 。
最后一种是在独立的家庭当中成长起来的孩子 , 我们在精心陪伴我们的孩子的同时 , 也要注意培养他们的独立意识 。 还是我邻居家的孩子明明 , 有一次他的父母由于一点事情耽误回家 , 明明觉得父母与平时回家的时间相差太多 , 并不像别的小孩嚎啕大哭 , 而是来到了我家敲门找我帮忙 。 在那一刹那 , 我十分羡慕我邻居有这样的孩子 , 也被邻居的教育方式所惊艳 。 这体现了明明的独立意识 , 自己想到办法解决问题 , 与那些平日里被宠溺的孩子相比 , 简直天壤之别 。