揭秘:早产儿变“神童”


揭秘:早产儿变“神童”

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下面是一则关于早期教育能促进早产儿智能发育的故事 。由故事的主人公张帅的母亲王新讲述:
“哇”!这洪亮的哭声划破了那闷热、寂静的夜空 。孩子活了!听到这哭声,我的心别提多激动了 。使我又紧张、又担忧的心情也放松了许多 。心情能不激动吗?因为这是才怀胎29周的早产儿呀!当我看到儿子那一点点的身躯时,突然听到有人说“太小了,才1500克,够呛” 。此时,我的心又悬了起来,孩子能活下去吗?可这已是第三胎了,难道这一次也要……我不敢往下想 。
在手术的痛苦中,我的心又开始颤抖了,焦虑的心情在一遍遍地保佑儿子平安无事 。这时我看到了守护在手术台边的儿科医生们那沉着的神态,我的心又有了一线希望,因为这是在全国乃至世界都是很有名望的医院哪!医院的高尚医德和高超的医疗技术是让人信服的,他们会尽全力保住这个小生命的!
在儿科病房医生的全力抢救和护士们的精心护理下,终于攻克了早产儿的几大难关,孩子终于被救活了,体重也增长到2.5公斤,并且一切正常,可以出院了 。这是儿科病房的医生和护士们辛苦了56个日日夜夜,用鲜血和汗水换来了我们全家人的欢乐和幸福 。
可就在我们无比高兴地准备接儿子出院的时候,儿科的大夫们抱着对孩子认真负责的态度和我们谈了一次话 。他们说,有的早产儿因为在暖箱里抢救,不免要经常吸氧气,特别是上呼吸机时要吸高氧,而吸氧过多容易对孩子的大脑造成某些影响,因此,有的早产儿长大后智商要偏低一些,甚至有的成为弱智儿等等……听到这里,我们的心都碎了,心情感到无比悲伤,我哭痛了眼睛 。
能不伤心吗?我们中年得子,而且又是受了好多苦,卧床保胎了好几个月才得到的宝贝儿子,虽说是早产儿,但终于是保住了性命的可怜的小儿子,却要面临可能弱智的危险 。真是又心痛又着急 。这时医院的大夫们就劝我不要太着急,他们说,孩子的早期教育是很重要的,也不一定所有早产儿都是弱智儿,有的还很聪明,但培养孩子要从婴幼儿开始,你要有信心,你的孩子一定会好的 。
当我们接孩子出院的时候,医院就指定了专门的医生和我们建立了联系,并设立了早产儿档案 。孩子出院后,儿科的孙淑英大夫就经常到家里来观察孩子,询问孩子的发育生长情况,并指导我们遇到什么样的问题应如何去解决,以及怎样护理好早产儿,还及时发给我们协和医院制定的辅导孩子的幼儿启蒙教材,让我们按阶段要求辅导孩子 。
医院还定期给我儿子做智商测验,有时我们嫌路远就没有到协和医院去,而孙大夫就主动与我们联系,还主动到我们家给孩子做智商测验 。就这样,我的儿子张帅在医院的关心指导下,在我们的精心养育下,一天天的长大了 。从他的智商来看,可以说打破了在呼吸机上生存下来的孩子有可能要致残的说法 。经医院所做的智商检测来看,他不但不弱智而且还头脑聪明,语言丰富,记忆力强,遇事好琢磨,反应灵敏,动作也比较协调,智商已高于同年龄的孩子 。
孩子的健康成长是和协和医院儿科医生们的及时指导分不开的,也是我们对孩子进行早期教育的好结果 。我们结合医院送的教材也买一些有关幼儿看的图书如:看图识字、认识积木、识字卡片等等,在这些教材和书的指导下,我们正确地引导孩子,教他识字、辨认物体、颜色、认识数字等,也培养他多动手 。经过我们的努力,我的儿子1周岁就已会认数字和图片了,1岁半就会认识汉字近300个,他的记忆力好得惊人,他跟奶奶学认字,一天能学会认两三个字 。