育儿小能手璐璐|“还没批评就哭上了”,孩子“哭点”低咋办?尹建莉:问题在家长


育儿小能手璐璐|“还没批评就哭上了”,孩子“哭点”低咋办?尹建莉:问题在家长
文章图片
育儿小能手璐璐|“还没批评就哭上了”,孩子“哭点”低咋办?尹建莉:问题在家长
文章图片
育儿小能手璐璐|“还没批评就哭上了”,孩子“哭点”低咋办?尹建莉:问题在家长
文章图片
育儿小能手璐璐|“还没批评就哭上了”,孩子“哭点”低咋办?尹建莉:问题在家长

一位妈妈在后台吐槽说 , 自家儿子从小就“苦点”特别低 , 一点小事就哭 。 上了幼儿园 , 一遇到事情 , 马上眼圈就红了;
还有就是犯了错 , 老师还没说他什么呢 , 他就哭上了 。 应该怎么帮助孩子改掉爱哭的这个毛病呢?
其实这个问题 , 我周围有些孩子也是这样的 。 不管遇到什么事情 , 总是先哭为敬 。 是孩子天生太敏感了吗?
关于这个问题 , 其实尹建莉老师说 , 有一部分原因是和孩子先天气质有关 , 但是其实更多的都是有后天形成的 。
那么这个后天形成的原因就是孩子处在一个经常被评价的氛围中 。 尤其是负面评价 , 导致孩子的自我认同感特别低 。
那么遇到一点小事情 , 孩子就会有很强的挫败感 , 怀疑自己太差了 , 然后就哭了出来 。
比如孩子吃饭 , 吃得慢了 , 家长顺嘴就会说“快点吃 , 快点吃 , 你怎么总是吃得这么慢” 。
睡觉的时候 , 习惯性地唠叨孩子为什么还不按时上床睡觉呀?
刷牙时候怎么不好好刷牙呀?
每一件事都不是大事 , 但是就是这每一件小事 , 家长总是用抱怨、批评的语气 , 就会让孩子觉得 , 自己就连小事都做不好 。 那么孩子的自我认同感就会逐步降低 。
所以想要解决孩子“哭点低”的问题 , 作为家长 , 我们就要学会允许孩子“慢慢成长” , 不去过多的评价他 。
台湾作家曾经写过一首诗叫作《牵一只蜗牛去散步》


上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步 。
我不能走太快 ,
蜗牛已经尽力爬 , 为何每次总是那么一点点?
拉它 , 我扯它 , 甚至想踢它 ,
蜗牛受了伤 , 它流着汗 , 喘着气 , 往前爬……
好吧!松手了!
反正上帝不管了 , 我还管什么?
让蜗牛往前爬 , 我在后面生闷气 。
咦?我闻到花香 , 原来这边还有个花园 ,
我感到微风 , 原来夜里的微风这么温柔 。
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了 , 莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步 。
【育儿小能手璐璐|“还没批评就哭上了”,孩子“哭点”低咋办?尹建莉:问题在家长】允许孩子做得不够好 , 允许他做的慢 , 去鼓励他做得好的部分 。 任何孩子都是在夸奖中进步的 。 这是孩子的天性 。
推荐给大家这套《儿童情绪管理与逆商培养绘本》 , 用故事去挖掘孩子内心的“超能力” , 教会孩子明白《没得第一名也没关系》《发脾气也没关系》《爱哭也没关系》《争吵了也没关系》
《失败了也没关系》《胆小也没关系》《被批评了也没关系》《说的不对也没关系》全套8本就是8个主题 , 去培养孩子的自信和勇气 。
比如 , 和小伙伴吵架了很想哭;被爸爸妈妈误会和忽视了 , 感到很生气;没有拿到第一名 , 非常失望;被老师批评了 , 觉得很丢人、很沮丧……

实例+说理 , 不说教 。 生动、贴近日常的实例 , 引起孩子们的共鸣 。

比如 , 《胆小也没关系》中 , 列举了黑夜、打雷、打针、遇到陌生不敢小声说话……等场景 。 告诉孩子 , 遇到这些情况 , 你的反应不是胆小 , 就是害怕了 。