求知欲：主动探索 ， 钻研其中一个知识是有趣还是枯燥 ， 就看孩子是不是对这件事好奇 ， 愿意去探索 。

哈佛大学本科招生官曾经说过 ， 和成绩单上的满分相比 ， 哈佛更希望学生在某一领域有独特的见解和热爱 。
这份好奇才能让他有足够的动力 。 能够让他的知识成为“活知识” 。 这是在未来对孩子相当重要的一点 。
在这个假期 ， 我们应该如何培养孩子这3项核心能力呢？
当孩子有好奇心的时候 ， 不要阻止他 ， 即使听着这个主意非常离谱；用心对待孩子的“为什么” ， 引导他们去探究 ， 从浅层的探索到深入的探究 。
激发孩子的能动性 。 给大家推荐一套超神奇超好玩的立体实验书——《不可思议的科学魔法书》 。 帮助孩子在玩中去学习 ， 感受知识带来的乐趣 。
这套书最大的特点 ， 就是把生活中吃的、喝的、玩的 ， 做成精巧的立体结构 ， 再结合科学实验 ， 让孩子无形中学到很多物理、化学知识 。
像是为什么土豆遇到碘液会变紫？原来柠檬也可以发电？
怎么用食材制造一场“火山喷发”
鸡蛋放在不同的水中 ， 状态也会发生改变？

用柠檬和牛奶就可以做出好吃的奶酪？
像是“火山爆发的小实验”是小苏打与醋的化学反应 ， 原理是酸碱混合后会产生的大量二氧化碳 ， 这些气体就藏在泡泡里 。

书中延伸性知识很丰富 ， 有除臭、发酵、去污等 ， 实验原理深入浅出 ， 孩子一看就懂 。
做实验需要的材料也会在书中标注出来 ， 方便孩子自己动手去操作 。
通过书的指引 ， 巧妙地就帮助孩子把学习和生活巧妙地联系起来 ， 既玩得高兴又学得开心 。
整套书中包含14个实验小游戏 ， 全都是和食物有关 ， 所以很容易激发孩子的兴趣 ， 再把这份探索 思维带到学习中去 。
【育儿小能手璐璐|哈佛、耶鲁校长：趁早培养孩子这3项核心能力，将来会走得更稳】

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