幼儿园大班体育教案:老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡这个游戏 , 相信大家小时候都玩过 , 不过这个游戏虽然老了点 , 但却一直是最受欢迎的哦 。从老鹰捉小鸡游戏当中 , 不仅可以让孩子体验到团队集体的重要性 , 更可以让四肢得到更好的锻炼 。
一、活动名称:老鹰捉小鸡
二、活动目标:
1、利用该活动帮助幼儿练习跑、伸臂等基本动作 , 发展幼儿身体动作的协调性 , 灵敏性 。
2、引导幼儿积极动脑 , 提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识 。
【幼儿园大班体育教案:老鹰捉小鸡】3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格 , 体验合作游戏的愉悦 。
三、活动准备:
1、卡纸做成的老鹰头饰、母鸡头饰各一个 , 以及相对应人数的小鸡头饰 。
2、场地布置:塑胶操场
3、录音机 , 磁带
4、活动前检查场地上是否安全 , 幼儿的衣着、鞋袜是否合适 。
四、活动过程:
(一)扮演角色 , 活动身体
1、"你们看我是谁" , (老鹰)"对 , 我是老鹰 , 现在请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰 , 其他的小朋友带好小鸡的头饰" 。
2、教师引导:"老鹰要来抓母鸡的宝宝 , 鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝 。"
(二)教师演示 , 讲解规则
1、教师扮演母鸡 , 让幼儿按顺序排列在教师身后 , 抓住前者的衣角
2、一个幼儿扮演老鹰 , 教师展开双臂做保护状 , 引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式
3、母鸡无法保护小鸡的时候 , 可以带领身后的小鸡集体蹲下 , 这时老鹰就不能再捉小鸡 。
4、被捉住的小鸡不能在参加游戏 , 站在一边观看 , 直至所有小鸡被捉住游戏结束 。
(三)提供材料 , 自由练习 。
1、 教师引导:"做老鹰的小朋友要想一想怎样才能又快又安全的抓到小鸡 , 而小鸡宝宝们要想一想怎样才能不被老鹰抓住 , 比一比到底是老鹰的本领大还是小鸡的本领大 。"
2、划定活动场地 , 让幼儿自由练习 , 教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况
(四)难点练习 , 重点指导 。
若游戏中出现困难 , 譬如 , 老鹰捉不到小鸡 , 又或者小鸡容易被捉住 , 这类现象出现次数过多时 , 就要对其进行适当指导:"老鹰要跑的快点 , 注意观察母鸡展开双臂的动作是不是做的不对 , 不对的时候就要赶快偷袭;小鸡要紧紧的跟在母鸡后面 , 要抓紧前面人的衣服……"
(五)角色转换 , 多次感受
游戏结束后 , 将老鹰 , 母鸡 , 小鸡的角色转换 , 体验不同角色带来的乐趣
(六)结束活动 , 放松身体 。
1、"今天 , 我们的小朋友都做得很棒 , 我真为你们高兴 。"教师简单总结 , 表扬孩子的表现 。
2、听-- , "你听到了什么?"(舒缓动作)坐下互相捶捶腿 , 放松自己 。听音乐做放松动作回教室。