哈佛研究发现:3岁前,宝宝多接受这些“刺激”,大脑会更聪明
诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·赫克曼 , 用自己的经济学知识做出统计 , 证明了0-3岁的早期教育投资回报率最高 。
哈佛大学的研究员也曾对数千名0-3岁的宝宝进行了长达二十年的追踪调查 。
最后发现:
接受早期教育的宝宝 , 比没接受早期教育的宝宝智商平均高出了17%左右 , 大脑发育的更好 。
而这些孩子所接受的早期教育 , 大多是这些“刺激” 。

文章图片
1、视觉刺激
视觉是人最重要的一种感觉 , 大脑所摄取的信息中90%是来自眼睛 , 也就是通过视觉获取的 。
而且婴儿期间 , 孩子有很长一段时间只能躺着、被抱着 , 接触的环境很有限 , 触觉、味觉等其他感觉器官不管是发育情况还是使用情况都没有视觉那么好 。
【哈佛研究发现:3岁前,宝宝多接受这些“刺激”,大脑会更聪明】孩子的视觉从胎儿时期就开始发育 , 0-3岁宝宝通过各种黑白卡、彩色卡、各种颜色丰富的挂图、绘本……都可以刺激他的视觉发育 , 从而促进大脑有关于视觉信息分析部分的发育情况 。

文章图片
2、听觉刺激
与视觉类似 , 听觉也是宝宝从胎儿时期就开始发育的一种感觉 , 孩子尚未学会爬、走时 , “听声辨位”之类的游戏对宝宝来说也跟有趣 。
想要进行听觉刺激 , 家长可以多给宝宝听各种各样的声音 , 比如各种动物叫声、风声、流水声、玩具声……提升宝宝对声音的认知 , 从而进一步提升宝宝的大脑发育情况 。

文章图片
3、触觉刺激
触觉刺激主要以抚触和手部动作为主 , 宝宝在婴儿时期多进行抚触可以给宝宝带来安全感 , 同时也对大脑发育有一定的刺激作用 。
而手部则可以成为“第二大脑” , 因为手部的神经众多 , 与大脑练习密切 , 通过锻炼手眼脑的协调能力也能有效地锻炼孩子的大脑 。
所以0-3岁 , 家长应该多让孩子动手 , 学一些手指操、系扣子、剥鸡蛋壳等需要动手的小游戏 , 宝宝的手指越灵活 , 说明大脑发育状况越好 。
- 午餐|幼儿园老师发午餐照秒撤回,眼尖家长发现不妥,群里一下子沸腾了
- 婴幼儿该不该频繁理发的三个原因,宝妈能从中发现宝宝的健康情况
- 如果你产检时发现孩子有严重的病,你会留下他还是打掉?
- 分析|2022-2028年中国幼儿园(幼教)市场研究与市场运营趋势报告
- 科技园|哈佛女校长:多带孩子去这5个地方走走,长大后他会感激你一生
- 哈佛校长|哈佛校长:若孩子不爱读书,就带他去3个地方转转,比打骂更管用
- 专注力|研究显示有这3个行为的孩子,长大会更有出息,你家宝宝有几个
- 家长|孩子吃饭爱挑食,可能是父母忽略了这些,悉尼大学研究揭开谜底
- 写作业|一个孩子成绩下降前,会有这几个信号,发现一个,父母就该注意了
- 妈妈|孙子上幼儿园后,爷爷每天看望远镜,没想到被妈妈发现了小秘密
