海外教育见闻:严峻生活精彩演习( 二 )


一群小狐狸长大后,狐狸妈妈开始“逼”他们离开家 。曾经很护子的狐狸妈妈忽然像发了疯似的,就是不让小狐狸们进家,又咬又追,非要把小狐狸们一个个都从家里赶走 。看着小狐狸们夹着尾巴落荒而逃,我被深深地刺痛了 。多么残酷的生存竞争,多么冷酷的心理断奶!但是,这又是多么理智的生存教育啊!
我也当过一回“狐狸妈妈”——第一次“陪”着儿子开车上辛辛那提环城高速公路绕圈,正好碰上狂风暴雨,雷鸣电闪,那可是每一秒钟都处在危险之中,但我知道孩子的安全感必须如此一秒一秒地积累……等到终于下了高速公路,我让儿子把车停到一个加油站,父子俩瘫在车上好一会儿 。
但我想,这还是值得的 。父母的庇护越多,孩子的独立性越差,生存能力就越弱 。狐狸妈妈早就想通了这一层 。人类的理智有时尚不及狐狸 。
有关“钱”的教育
与孩子得高分,父母发奖金的做法不同,美国的家庭是孩子做家务,父母付报酬 。他们从小就把一些家务分给孩子,并与孩子一起讨价还价,定好价钱,给多少钱干多少活 。当然,家务干不好,也要扣钱 。比如,阿莱西欧博士的小儿子科迪,前年元月刚满六岁,他承担了把家里的垃圾收集后放到垃圾桶的工作 。每周的“工钱”是一美元 。
他家大大小小十几个房间,十几个废纸篓,要一个一个地清理一遍,工作量不小,这一美元也赚得不容易 。
有一次,我故意神秘兮兮地问他:“你一共有多少钱?”
他很自豪又神秘地悄声告诉我:“43美元!”连藏哪儿也告诉了我 。
我问阿莱西欧博士:“为什么不让他存到银行里?”她说:“我们也为科迪开了户头,主要是一些大钱,为他将来读书储备的 。这些小钱就由他收藏,如存到银行里,孩子没有数字概念,不知怎么回事 。自己拿着,一元一元地往上加,看得见,摸得着,时不时摸出来数一数,干起活来干劲大……”
阿莱西欧博士有四个孩子,每个孩子出生时,她都拿出1000元,为他们分别立了户头,然后,在孩子还不懂事时,帮着他们保管各种各样“属于他们自己”的钱,即孩子从亲戚朋友处所得的礼金,孩子的工作所得,奖励所得,以及每月父母给孩子的固定投资,等等 。当钱存到够买一股或两股股票时,他们就为孩子购买股票 。
他们的四个孩子从刚出生的那天起,就在证券股票公司拥有了一个自己独立的户头,为自己购买教育基金股票,这类股票享有免税优惠 。日积月累,当孩子年满18岁时,就可支付昂贵的学费 。
如今,阿莱西欧博士的两个大孩子,一个13岁,一个11岁 。他们对自己的银行户头、证券户头都了解得很清楚 。有兴趣时,会对证券公司每月寄来的股票报告从头到尾研究一遍 。当然,说起股票的涨落也很有兴趣 。
阿莱西欧博士的大儿子暑假当足球裁判,赚了“一大笔”钱 。
一半被父母“强迫”存到银行,其余由他自己全权处理 。
第一次当上了“小财主”,他得意忘形,胡乱买了不少东西 。后来,他带自己的朋友来玩时,不小心损坏了家里的沙发,这必须用自己的钱修复 。在付出了一大笔修理费后,他开始懂得应该多存点钱,钱要用在“刀刃”上--如果今后又犯了什么事,没有经济支持怎么过

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