父母都想让孩子聪明成长的 , 都想让孩子有个好的未来 。父母们都想让孩子喜欢上阅读的 , 都想培养孩子的阅读兴趣的 。可是孩子的阅读心情该怎样培养呢?
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很多父母问我 , 宝宝就是不喜欢看书 , 给他讲故事都安静不下来 , 一会儿就想跑 。这到了该读书的年龄 , 可怎么办呀?
我们知道 , 一岁多的孩子已经开始说话了 , 两岁左右 , 父母就可以有意识地给孩子找些图片或带文字的图片来识别;接着买一些小故事画册 , 给孩子讲故事 。
也就是在这个期间 , 孩子就会对书产生一定的兴趣 。那么 , 刚开始的时候 , 为了让孩子了解、认识书 , 可以给低龄宝宝买一些颜色丰富、质地坚硬的画书 , 不必强求学习书中的文字 , 目的只为了让孩子喜欢上新的一类“玩具”——书 。
只有把书当玩具一样喜欢的孩子 , 才有可能产生阅读的冲动 , 才有可能对妈妈给他讲书中的故事产生兴趣 。而恰恰在后面这个阶段 , 给孩子讲故事的妈妈却忽视了 , 要想让孩子不从自己的腿上溜走 , 最重要的是妈妈要学会讲故事 。
除了妈妈要用儿童的语言和腔调来念书上的文字 。更要对图画中的信息进行发挥 , 比如“鸭妈妈带着她的孩子们小心翼翼地游过河” , 讲故事时就可以适当发挥:“鸭妈妈‘嘎嘎’地招呼孩子们 , 要小心翼翼地过河 。”
当聪明的孩子在妈妈念书的时候偶尔插嘴 , 加入自己的理解或提出疑问时 , 妈妈一定要抓住时机耐心回答 , 并对孩子的出色表现给予奖励和表扬 。比如夸宝宝聪明的同时 , 亲亲孩子的脸颊 。
对于年龄小的孩子 , 用肢体语言来奖励宝宝 , 效果更好 。孩子被抱在妈妈身上 , 若妈妈还能跟孩子的头更贴近一些 , 让孩子感受到妈妈的呼吸 , 就能更有效地传达读书时的情感 。
这种“依恋”的感觉也会成为孩子喜欢读书的一个重要原因 。在妈妈的搂抱、亲吻、鼓励与表扬中 , 对于故事就会很自然地关注 。能把一篇并不很吸引人的故事讲得有声有色 , 那才是做妈妈的本事 。在这样的温馨读书环境中 , 孩子把对母亲的依恋、幸福的感觉无意识地与读书之间建立起某种联系 。就会慢慢喜欢上书籍 , 进而喜欢上读书 。
当然 , 在对0~3岁孩子培养阅读习惯期间 , 父母也要有意识地在孩子面前表现出自己对阅读的兴趣 。榜样的力量是无穷的 , 尤其对爱模仿的孩子 。
因此 , 父母们应该重视的 , 学习好方法来培养孩子的阅读兴趣 , 让孩子爱上阅读 。
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