美国幼儿教育是从生命第一天开始,法国家长认为艺术教育对孩子的未来非常重要 。而这些教育早在孩子襁褓之中,家长就会潜移默化地去影响孩子……
近几年,随着各种国外早教理念的引入,一群五六个月大的婴儿开始“走”进“校园”――大大小小的早教机构,按时和爸爸妈妈去“上课” 。这些早教机构的学费不菲,有的所谓“名班”一年仅学费就要上万元,堪比大学的学费 。那么,国外幼儿早期教育又是如何进行的?他们更注重培养孩子的什么方面呢?
美国 教育部推广培训“父母辅导者”
美国幼儿教育是从生命第一天开始 。创办“从出生到3岁”培训班,以1981年密苏里州教育部创办的“父母作为老师”(PAT)的项目最为著名,目前该组织已将它们的项目推广至全美47个州,培训了8000名“父母辅导者” 。这些工作人员主要是每月对每一个家庭进行一小时的家访 。
【看外国宝宝的早教是如何进行的】美国的另一项以家庭为基础的父母教育计划,称作HIPPY计划:学龄前儿童的家庭指导计划 。该计划得到了当时美国总统的支持 。HIPPY计划直接把培训带入家庭,计划中的母亲们每周受到一次访问,每隔一周参加一次与其他父母们的集会 。
美国人十分重视人的独立性和自力更生精神,因此,从婴儿1岁半起就开始培养其自我服务技能 。他们认为,自我服务技能的掌握,可以增强婴幼儿的独立性和成功感,可以使婴幼儿和家长双方受益 。婴幼儿的自我服务技能包括:系鞋带、穿衣服、扣纽扣、拉开或拉上拉链、洗脸、刷牙、梳头、吃饭、上厕所等等 。
在美国,老师认为交给孩子学习能力比教会他做几道算术题更重要 。他们不会将不属于这个年龄段的知识技能硬灌输给孩子,而是崇尚让他们多动手、多体验,在各种益智、团队游戏中学会体验和探索的本领,更主动更交互地认识周围的事物 。
英国 社区儿童中心免费提供多样服务
EYFS是英格兰政府以“给父母最好的选择、给幼儿最好的开始”为宗旨,提出的一个教育方案,此方案在2008年9月被正式纳入英格兰的法制中 。EYFS的目标是:给所有0-5岁的幼儿提供一个连续的发展与学习体系,使他们在生活中获得更多更好的发展机会,让每个幼儿都能在将来成为身心健康、拥有安全感、成功和快乐的人 。
英国政府很重视5岁以下孩子的学前早期教育,为有孩子的家庭提供了很多的服务,出生到5岁,宝宝可以加入各个社区儿童中心的活动,妈妈也可以参加各种育儿的论坛和培训,解决教育孩子过程中的问题,如果3岁前需要送孩子上幼儿园,就要自己付费,一个月大约1000多英镑 。
由社区、幼儿园、教会组织的各种各样的活动中心,只要是你有时间、有精力,几乎每天都可以把行程安排得满满的 。这样的组织大多是免费的,有的收费在1-2英镑,这笔钱算是捐给慈善机构的,他们同时免费提供茶、咖啡给妈妈们,还会在休息的时候分给孩子们饼干和饮料 。
在社区活动中心,每天会有不同的主题活动让孩子们参与 。集体时间由老师带领大家一起做游戏,剩余时间为自由活动 。每天上午免费开放给每位小朋友,下午为课后辅导 。分为室内活动区、室外活动区,那里的玩具应有尽有 。
法国
重视孩子的艺术教育
法国家长认为艺术教育对孩子的未来非常重要 。而这些教育早在孩子襁褓之中,家长就会潜移默化地去影响孩子,法国的早教课更像是艺术细胞的培养和激发课程 。他们首先是尊重孩子,在这个基础上培养孩子的感性认识 。
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