生命头三年非常重要，能影响孩子一生，是危言耸听还是确实如此？导读：每一个生命的诞生都是

导读：每一个生命的诞生都是家庭的希望，宝宝与母体分离初次接触这个世界，完全陌生，一切依赖于父母才可以生存，为人父母也多了一份责任和义务。
从襁褓中的婴儿成长为能独立行走再到有思想有意识，父母需要付出很多心血扶养、教育使这个小生命茁壮成长。最初哭声是宝宝表达内心需求和与人交流的唯一方式。 0到3岁随着大脑发育，他们逐渐具备语言、行走的能力，也是迈向人生的初步阶段。

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犹太人马勒是一位医生，也是一名精神分析师，他曾从事研究患精神疾病的母亲与宝宝的工作，通过大量的母婴观察研究得出：生命前三年是“黑暗时期” ，这个阶段发生的事成人后无法记起来，但是永远不会被抹灭，将在心底留下烙印，对今后的人格发展有影响。
马勒通过研究婴儿生理和感情的发展，对父母养育孩子起到了辅助作用，父母通过学习这些研究理论增强了扶养的信心。
1、扶养，建立依恋关系
马勒指出宝宝生命的前三年生理和心理都很脆弱，心理逐渐个体化，此阶段及时满足孩子的需求有助于宝宝与父母之间建立良好的依恋关系。可是现在社会很多职业女性，生完宝宝后重返职场，担心影响身材不想母乳喂养。也有很多宝妈做出自我牺牲，全职带娃，心里难免有不甘，加上忙碌会带着情绪，很难自然地体会养育宝宝的幸福和快乐，也不容易真正唤醒宝宝内心与母亲的依恋情感。

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还有宝宝自出生起由父母之外的人照料，孩子的日常需求不是由爸爸妈妈来满足，不容易建立良好的亲子关系。一旦需要教育孩子的时候，没有亲密的感情基础和信任，教育的效果可想而知。
2、过度保护是另一种伤害
与放手不管相反的行为是事事替宝宝包办、过度保护，很多父母自认为是孩子考虑，担心他们受伤害，任何事情都替他们安排好。犹如养在温室里的幼苗，从小没有机会接触痛苦，对以后的成长道路积攒下隐患。

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从长远考虑，过度保护其实是一种伤害，父母们的保护往往在意物质条件是否可以满足孩子，不让他们承受病痛，相比之下心灵的痛苦更值得关注。
3、了解孩子才能更好地教育他
孩子哭闹时，父母会温柔地哄、抚慰他们，甚至不耐烦的时候会大吼训斥他们，这些方法确实很奏效，能使宝宝安静。但父母的这些行为都是以自己的情绪为主导，这样的方式使孩子的情绪宣泄很被动，内心缺乏安全感，又不能准确表达，压抑情感。

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到了可以表达能独立行走的年龄，此时与父母的相处无非就是通过简单交流，提出需求被满足，父母提到要求宝宝按照完成。在他们的意识里，从小就被传递了支配和被支配，顺从、屈服。
大部分父母认为3岁之前的宝宝甚至再大的孩子也没有判断事物、自己做主的能力，于是自做主张给孩子安排一些他们并不能理解的任务，比如让孩子上早教班，替孩子做主培养兴趣爱好。

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很多能力到了一定年龄自然都会掌握，当孩子自主意识形成期，父母最大的责任应该了解孩子，了解他的内心，引导他认识自我，教他学会做决定。