学龄前儿童思维能力的培养

父母千万不能进入让孩子提早接受具体课本知识的误区,而应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展,如:空间关系理解、观察比较、逻辑运演和抽象符号操作等,以及主动学习的兴趣与动力 。
主要有以下两个方面:

学龄前儿童思维能力的培养

文章插图
一、阅读准备
1.加强听、说能力的培养 。
2.加强早期阅读的培养 。
3.培养观察能力、比较能力、分析能力、分类能力 。
4.发展方位与空间知觉 。
而幼儿园和家庭培养重点在于加强听、说能力的培养和加强听、说能力的培养方面 。
二、数学准备
1.数量关系的认识等量关系、传递关系、相对关系、可逆关系、包含关系) 。
2.理解应用题题意,理解解题的方法,在生活中运用简单的数学,编简单的口述应用题等
3.萌发注意、发现、探索的兴趣 。

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