大班音乐活动森林音乐会教案反思( 二 )


四、结束部分
师:“谢谢各位小演员 , 你们的演出真棒!现在我们把小乐器轻轻送回家 , 演出到此结束 !
活动反思:
这是一首轻音乐的曲子 , 一听到这首乐曲马上就能够使人感受到森林里的气息 , 鸟声、蛙声、溪流声……很好听 , 同样幼儿也能够很轻易地感受的到 。再者 , 对于动物角色及乐器的选择 , 也是非常形象与巧妙的结合在一起 , 乐器圆舞板无论是外形还是声音的特质 , 幼儿都自然而然的能想到青蛙 , 而铃鼓敲响的一霎那和孔雀开屏的动作都很相似 。
所以 , 无论是音乐素材本身、还是乐器的选择 , 这些外部因素都为顺利开展活动打好基础 。
在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动 , 而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐 。这种学习方法 , 寓学习于游戏之中 , 真正实现了“乐”(音乐)既是“乐”(快乐)的至理 。