优加佳宝|儿童各年龄段的教育关键期，家长们知道多少呢？儿童发展的各年龄段关键期：

文章图片

文章图片

文章图片

儿童发展的各年龄段关键期：

6个月是婴儿学习咀嚼的关键期；
8－9个月是分辨大小、多少的关键期；
2－3岁是学习口头语言的第一次关键期；
3岁是计算能力发展的关键期（如按要求取物品及说出个数等）；
3－5岁是音乐能力发展的关键期（拉提琴3岁开始，弹钢琴5岁开始）；
4－5岁是学习书面语言的关键期；
3－8岁是学习外国语言的关键期；
3岁和青少年时期是培养独立性的两个关键期；
4岁以前是形成形象视觉发展的关键期；
5－6岁是掌握词汇的关键期；
5岁左右是掌握数的概念的关键期；
9－10岁是孩子行动由注重后果过渡到注重动机的关键期；
幼儿阶段是观察力发展的关键期；
小学1、2年级是学习习惯培养的关键期；
小学3、4年级，初高中是逻辑思维发展的关键期；
小学阶段是记忆力发展的关键期，记忆的黄金时代；
初中阶段是意义记忆的关键期。

各位年轻的家长们，大家好！希望这篇文章，能给各位年轻的父母们带来一点宝贝启蒙教育的帮助。
【优加佳宝|儿童各年龄段的教育关键期，家长们知道多少呢？】一、早期教育的重要性
0—6岁幼儿的早期教育是一个不容忽视的问题，它是人的一生教育的黄金时间，如果错过了教育的“关键期”将影响孩子的一生，会造成无法挽回的损失。关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识、技能或形成某种心理特征。只要错过了这个时期，发展的障碍就难以弥补。这就是人们常说的“三岁看大， 7岁看老”的原因吧!
二、幼儿教育“关键期”的重要性
下面我想通过两个真实的实例说明幼儿教育“关键期”的重要性：
1、1920年，美国牧师辛格在印度发现两个“狼孩” ，小的两岁，不久就死去了；大的约八岁，取名卡玛拉。这两个“狼孩”从狼窝里救出来的时候，她们的行为习惯和狼一样，白天睡觉，夜晚嚎叫，爬着走路，用手抓食。他们怕水，怕火，从不洗澡。在辛格的悉心照料和教育下，卡玛拉花了两年才学会站立， 4年学会6个单词， 6年学会直立行走， 7年学会45个单词，并学会了用碗吃饭和用杯子喝水，到卡玛拉17岁去世时，她的智力仅仅相当于4岁儿童的心理发展水平。
2、人们在东南亚大森林里面找到了第二次世界大战时走失的日本士兵横井庄一，他远离人类，像野人一样生活了28年，人的一切习惯甚至包括日本话都忘记了，可是他获救后，人们只用了82天的时间训练，就使他恢复了人的习惯，适应了人类的生活，一年后还结了婚。为什么横井庄一过野人生活比狼孩卡玛拉多20年，但是他的教育和训练却比狼孩容易多了，其原因就是横井庄一没有错过受教育的“关键期” ，由此可见“关键期”的重要性
这2个例子告诉我们，儿童的教育有着一个“关键期” ，它对于儿童智力的形成、能力的培养具有极其重要的作用。若错过了这个关键时期，相关的学习就得花几倍甚至几十倍的努力才能弥补，甚至永远无法弥补。