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小班美术活动印染手帕教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿通过印染活动掌握印染的方法,引导幼儿感受印染作品的美,培养幼儿认真做事的习惯,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看印染手帕教案吧 。
活动目标:
1、让幼儿通过印染活动掌握印染的方法,引导幼儿感受印染作品的美 。
2、培养幼儿认真做事的习惯 。
3、帮助幼儿体验成功的快乐 。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
活动准备:
每桌两盒颜料,一块湿毛巾,旧报纸若干(铺在桌子上),大泡沫板( 陈列幼儿作品) 。
活动过程:
1、出示范例,引起兴趣 。
今天教师带来了几块漂亮的手帕,你们想看吗?
你们看这些手帕漂亮吗? 那你知道这种手帕怎么装饰出来的呢? 你们想来装饰手帕吗?
2、老师简单示范,讲解印染方法,示范后请幼儿讲讲是怎么做出来的?教师最后一次故意蘸得多一点,请幼儿想一想颜料为什么会滴下来 。和幼儿一起讨论要注意的问题 。
(1)蘸颜料的时间不能太长 。
(2)打开时小心慢一点,不弄坏作业纸 。
3、幼儿染手帕,教师指导(1)鼓励幼儿大胆印染 。
(2)帮助能力较弱的幼儿完成作业 。
(3)提醒幼儿不弄脏衣服 。
(4)鼓励幼儿在打开时不怕困难,坚持做完一件事 。
4、讲评(将幼儿作品平放在泡沫板上,幼儿围坐在周围) 今天,我们每人都印染了手帕,你们觉得你们印染的手帕美吗? 老师也觉得你们的手帕很美,你们印出了这么美丽的手帕,心理怎么样? 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢? 这么漂亮的手帕你想用来做什么呢?
活动反思:
【小班美术活动印染手帕教案反思】整个活动的目的是为了让幼儿在作画过程中体验到欢乐的情绪,所以在幼儿自己操作的时候可以适当地加上背景音乐,让幼儿充分感受到快乐 。在今后的活动中我们也会将各种在生活接触过的用品相结合 。让幼儿能更加大胆地进行想象和创作 。通过相互的学习,去体验美术活动带来的快乐!
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