云尔|有抑郁症、精神分裂症的孩子为什么内心感到孤独？家长应该怎么做

有家长问我：云尔老师，孩子总说在学校里没有朋友，内心非常孤独，作家长的应该怎么办？
有些家长说，孩子在学校有很多朋友，看着他也很开心，可是为什么总是给家长说他很痛苦很孤独呢？还有家长说，孩子确实在学校很孤独，没有朋友，独来独往。老师也说孩子很孤僻，不合群。
那么到底是什么原因导致孩子内心感受极度的孤独呢？是真的孤独？还是单单就是一种感受呢？

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云尔老师
如果我们不理解患者的孤独，我们就无法拯救一个挣扎于心理困境的人。
三毛说：心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。她还说：“埋下去的，是你，也是我。走了的，是我们。爱人已去，流浪便再也没有意义。许多个夜晚，我躺在床上，住在一栋海边的房子里，总是听见晚上的风，带着一种呜咽的呻吟，划过我的窗口。我坐在那个地方，突然发觉，我原来已经没有家了，是一个人。每一个晚上，我坐在那里等待黎明。那时候，我总以为这样的日子是过不下去了………”三毛把孤独写成了诗和远方，可是我感受的都是孤独和凄凉。如果还有一个人能够理解她的孤独，走进她的心里，她就不会选择独自走向绝路。
如果三毛的孤独我们容易理解却不能走进她的心里，那么张国荣的孤独几乎所有人都不理解了！张国荣除了他的影视、音乐作品以外，他的艺术成就、才华，以及善良、敬业、认真、热心肠、提携后辈、尊敬前辈等优秀品质也让他被更多的人敬佩。出道26年，演出过19部电视剧，61部电影，出过60多张唱片，唱过260多首歌，举办过300多场演唱会。我们会理所当然地认为：这样一位天王巨星应该是生活得幸福快乐，对自己充满自信，朋友遍天下，怎么会出现严重的心理问题，以至于选择结束自己的生命呢？其实，光环的下面是一颗极度孤独的内心，没有一个人能够走进他的内心世界。世界上如果能够有一个人走进他的内心世界，他就不会从24楼跳下去。

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云尔老师
家长朋友们要想你的孩子走出心理困境，你必须知道孩子的认知是怎样的扭曲的。这种扭曲的认知模式又是如何导致内心孤独的感受的。孤独感时间越长，人就会越封闭，从而与世隔绝，社会功能退化，采取极端行为的危险性就越来越高，出现器质性病变的可能性也就越来越高。
我下面举一个实际例子来说明认知扭曲是怎样导致内心孤独的感受的。
张山从小学习就很好，没有让家长操过心。每次考试，张山是稳稳的第一名。这也让老师们对他万般呵护，常常开个小灶。同学们也非常喜欢张山，他身边天天簇拥着很多同学。张山对自己信心满满，还经常给一些同学讲题，好多同学对张山表现出崇拜的举动。这个时候的张山可以说是春风得意。
世界上哪有常胜将军！转眼就到了高二，张山的数学、物理、化学考试成绩一次比一次低，而且上课听讲很吃力，有时候一节课下来不知老师在讲什么。现在的张山周围没有了围着转的同学，老师也很少提问他问题。他开始的时候去办公室问老师问题，老师却说，这些书上的题没有讲的价值，你自己认真思考一下就能弄懂。结果，从此之后张山再也没有问过老师一个问题。

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云尔老师
最近的一次月考，张山考了全班第32名，全班一共47名同学。每次发下试卷来，有几个同学就交头接耳，叽叽喳喳，还不时发出一阵大笑。张山感到非常恼火，总觉得这些同学不怀好意，是在私下议论自己，嘲笑自己。老师也不点名地说：这次考试有几个题我讲过很多遍，考的就是原题，一个标点都没改过，有些同学竟然不会做，上课带没带耳朵？老师的这句话就像一把钢刀扎进张山的心里，他心在滴血，接连好几天他都无法听课，他恨这几位老师，他恨那些进步的同学。现在，李林也很少和自己说话了，有很多次他去找李林想一起去操场散步，李林竟然说正在做题，没时间。全班就这么一位好朋友，现在也不理我了！