自制力|记住，如果父母的正确批评和鼓励，孩子是会接受的知错|教育|犯错

父母的正确批评和鼓励，孩子是会接受的，并将在他的一生中留下深刻的印象。更多孩子的错误，是由于未形成道德观念，未掌握道德行为为准则而造成的。有些孩子在学校是能做到的，可离开学校却做不到。如孩子在学校知道爱护公物，可是放学回家，却用弹弓打路灯，在这种情况下，家长要着重帮助孩子增强道德观念，掌握道德行为准则，告诉孩子破坏公共财物是不道德的行为。

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【自制力|记住，如果父母的正确批评和鼓励，孩子是会接受的】还可以给孩子讲讲模范人物爱护公共财物的故事。这样进行教育，一定能收到好的效果。儿童时期的孩子，好动和缺乏自制力，往往是发生过错的重要原因，如家长要求孩子放学以后，做完作业再玩。但孩子坐下来不久，窗外鸟鸣，虫叫，使他无法自制，于是跑到屋外捉鸟，捉虫，结果功课没完成，衣服也刚破了。遇到这种情况，父母既要批评孩子不按时完成作业，更要注意培养孩子的坚强意志，增强他们的自制力。

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特别值得注意的是，父母平时对孩子要有明确具体的要求，要求一经提出，就要检查督促。孩子做得好，要表扬鼓励，做得不好，要批评教育。这样，可以培养孩子的坚强意志和养成良好的行为习惯。还有一些孩子的过错是由于模仿成人甚至家长的某错误言行所致。如，父母明明在家，因某些原因，却让孩子告诉客人说不在家。

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时间长了，孩子也模仿父母说谎话。父母说话粗野，孩子也自然受到影响。对孩子这一类的过错，唯一的办法，是家长严于律已，以身作则，用自己的模范言行去影响孩子。孩子除了犯错不知错外，有时也会出现知错犯错的现象。这时，父母也要分析原因，耐心说服，决不能简单粗暴。孩子知错犯错，往往与他的年龄，心理特点有关。

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十几岁的孩子，抽象思维不发达，对当前具体的事物容易发生兴趣，而对事物之间的联系，对事物的前因后果却往往不甚清楚。如孩子只知道踢球很好玩，便在街上“摆开”战场，而没有想到这样会影响交通。还会把别人的门窗玻璃打破。有些孩子明知某些行为不对，但由于没有形成良好的习惯，往往也会知错犯错。比如，在家里把东西乱堆乱放，从窗口外扔果皮，泼污水，随便浪费粮食，水电等等。