六一快乐宝贝|为什么每个宝宝说话的时间都大不相同?


六一快乐宝贝|为什么每个宝宝说话的时间都大不相同?
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六一快乐宝贝|为什么每个宝宝说话的时间都大不相同?

宝宝一般1岁多就开始学说话了 , 到2岁已经能和家人简单的交流沟通了 。 可是也有一些宝宝到了2岁多还迟迟不肯开口 , 宝宝说话晚正常吗?如果不正常 , 问题又出在哪里?要判断宝宝是否说话晚 , 首先要知道宝宝语言发育的过程 。
【六一快乐宝贝|为什么每个宝宝说话的时间都大不相同?】根据宝宝的年龄 , 对宝宝的语言发育情况进行测试.大多数1~3岁的宝宝 , 学习说话的过程是这样的:1岁~1岁半能说出或听懂简单的词或句子 , 能对大人提出的简单要求做出反应 。 1岁半~2岁能叫出身体各部分的名称 , 能用简单的句子表达自己的需求 。
2岁2个月宝宝通常能够区分书的正面和背面 , 还能简单区分哪一行字多、哪一行字少 。 2岁4个月宝宝通常会说出自己的基本需要 , 如“要喝奶” 。 2岁半宝宝通常能够模仿儿歌 。 2岁8个月宝宝知道表达关注和安慰 , 还能回答一些简单的问题 。 2岁10个月宝宝通常会正确使用人称代词 。 3岁宝宝通常能和大人进行对话……
当然 , 不是所有的宝宝都符合上面的语言发育历程 , 宝宝因为个体差异 , 语言发育的速度会有所不同 , 如果已经超出正常范围 , 那么宝爸宝妈们就要思考 , 造成宝宝说话晚的原因了 。
如果孩子的说话 , 只是在仿说一到两个字的阶段 , 没有社交 , 反应很慢 , 在这种情况下建议:通过游戏能力训练 。 因为我们常用游戏提升孩子的语言能力 , 然后发现在游戏中能够快速的提高孩子的认知 , 语言表达 。 尤其是游戏能够让孩子的情绪比较愉悦 , 在愉悦的情绪中可以综合提高孩子的认知、语言、表达、精细、情绪等等以及社交 。 是非常有助于孩子早期的干预 , 帮助孩子持续愿意说话 。
尤其是三岁之前 , 除了语言和认知 , 还要注意早期的模仿 , 在这个过程中 , 孩子觉得很欢乐 , 同时最重要的是他学会了这样的方法 , 她在幼儿园中能够跟其他的小朋友以及幼儿园的课程 , 形成一个无缝衔接 。
除了早期模仿我们要教之外 , 我们还要去教轮流互动以及早期的注意力 , 尤其是视觉的注意力和听觉注意力 , 早期的轮流的话是小朋友长大之后要跟人对话的基础 。
日常干预中 , 语言沟通障碍却成了我们家长最关注的问题 , 的确 , 语言障碍是自闭症孩子的重要特征 , 很多家长以为只要想办法让孩子开口说话就行了 , 其实 , 比起来让孩子张口说话 , 解决孩子的沟通问题才是一切能力提升的根本 。
每个宝宝都是独特的 , 语言能力发展各有快慢 , 判断标准通常是一个平均水平 。 如果宝宝语言发育延迟状况 , 确实超出正常范围 , 那么就要尽早请专业医生判断和检查 。