爱迪生|智商不高的父母能养出高智商的孩子吗?答案和你想的不一样!( 二 )
某种意义上来说,孩子的能力和他的年龄是成正比的。因此,我们要根据孩子的年龄来设置适合他们的亲子游戏。
让孩子在玩游戏的过程中开动脑筋,发现问题解决问题。对孩子擅长的游戏,我们要及时肯定和表扬。
然后再选择合适的方式增加游戏的难度,让孩子对这个游戏始终保持浓厚的兴趣。
对于孩子不擅长的游戏,我们则要学会适当的简化游戏规则,让孩子先从简单的互动中品尝到胜利的喜悦,然后再慢慢的加大游戏的难度。
我们给孩子准备游戏的时候,尽量多找一些能培养他们手眼心相互协调的活动。
因为身心协调的活动,更有利于提升孩子的愉悦感和幸福感,让他们更加自信。
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第二 巧用刻意练习,提高孩子认知事物的敏感性
爱迪生曾经说过:“天才就是把简单的事情重复做100遍甚至更多遍。”
任何事情都是熟能生巧的过程,学习更是如此。智商相对来说比较高的孩子成绩好,只能说明他在学习这件事上更轻松一些,并不代表他不需要努力。
就像被老师和同学称为学霸的仔仔一样,表面上看,学习对他来说特别轻松,实际上他每天晚上回家都要做很多课外练习进行查漏补缺。
家里的课外书更是涉及各个领域,说他兴趣广泛,博览群书一点都不为过。
对于成绩一般的孩子来说,想提高成绩就要学会刻意练习。集中精力练习自己薄弱的知识点。比如英语不好就多刷单词,多做英语习题,多听英文歌曲或者多看英语杂志。
【 爱迪生|智商不高的父母能养出高智商的孩子吗?答案和你想的不一样!】刻意练习,说白了就是通过反复接触同一类型的东西来提高大脑的灵敏性和记忆力,从而达到触类旁通的效果。
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第三积极培养孩子的高情商,侧面助攻智商的全面发展
智商的高低并不是决定一个人成就大小的唯一因素。现实生活中我们的确也看到过很多智商高的人,到最后一事无成。
相反一些智商不高的人却成了别人羡慕的企业家或慈善家。
究其原因,智商不高却混得很好的人,通常情商都比较高。他更懂得如何与这个世界和谐相处,更懂得感恩和回馈身边的人和事。
我们培养孩子的情商,不仅可以帮助他更好的认识世界,还可以让他和周围的同学朋友搞好关系。
孔子曾说过:“三人行必有我师”。在学校人缘好的孩子,身边的助力也多。同学老师都喜欢他,学习上也愿意给他答疑解惑。
比如解一道几何题,单纯智商高的孩子,只会埋头苦干,直到自己解出来为止,很少会想到向别人求助。
情商高的孩子如果解不出来,他就会利用自己的好人缘向不同的同学求助,从不同的高手那里得到不同的解题思路。
最后他再把这些解题思路整理起来,集众人所长为自己所用,用惊人的速度成长。真的是和优秀的人在一起,想不优秀都难。
由此可见,培养高智商的孩子,父母的养育方式至关重要,而正确的养育方式只要我们坚定的陪孩子执行下去,就一定会取得意想不到的成果。
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