钟声学堂|李玫瑾关于1岁孩子的教育观点可以带给我们什么启示?


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本文送给我们即将做妈妈的编辑cici
李玟瑾是位犯罪心理学专家 , 昨天和几个朋友在网上讨论李玟瑾的一个育儿观点 。 她认为1岁前要充分满足娃的需求 , 让娃形成满足感安全感和对妈妈的情感链接 。
一开始就有人发言 , 说至少自己无法做到这一点 。 因为自己的孩子需求比一般孩子要多很多 , 不停地要求抱、不肯老老实实睡觉 , 晚上动不动就醒来要求妈妈抱……如果充分满足孩子的要求 , 两个大人就无法正常生活、休息了 。
然后不断地有人评论这个观点的正确与否、李玟瑾的水平高低、李玟瑾自己的孩子教育的如何 , 之类的 。
最后有位高手的观点很有意思 , 我认为基本终结了讨论 。 他的观点分两部分 , 首先他认为李玟瑾提倡的方法 , 可以让家长和孩子的关系很好 , 沟通顺畅 , 这是非常明显的优点 。 而且只限定在孩子1岁之前 , 2、3岁就不适用这个方法了 。
其次是李玟瑾教授的方法与通常我们所说的教育关系不大 , 主要聚焦在心理关系建设上 , 而不是关于如何学习、提高成绩之类的 。
我认为李玟瑾讲的非常有道理 , 但是有很多默认的前提 , 可能李教授认为这个太简单了 , 所以没有特别提出 。 但是毁掉我们生活的 , 往往不是重大灾难 , 而是我们忘记了一些常识 。 所以我们借这个机会把一些常识整理下 , 送给新妈妈们 。
孩子不是家庭的核心现代家庭的主体是夫妻 , 父母关系、亲子关系 , 都需要让位于夫妻关系 。 无论何种关系 , 只要影响到了夫妻关系都必须退让 。 李玟瑾所说“充分满足孩子的需求” , 默认是有这个前提 , 也不能影响夫妻关系 , 影响母亲自己的生理、心理健康 。
而在传统中国文化氛围里 , 孝道和家族繁衍的重视 , 导致夫妻关系是最受忽视 , 这是无数中国家庭不幸福的根源 。 作为一个新妈妈 , 特别要注意这一点 。 千万不要为了孩子“牺牲”自己 , 因为妈妈的行为会影响到孩子的判断 , 他会去模仿父母的行为 , 很可能就学会了长大以后习惯去“牺牲”、“奉献” 。 这样处理人际关系和家庭关系的人 , 往往会因为找不到自己而痛苦 。
“爱”和“奉献/牺牲”之间的度 , 新妈妈要好好把握 。 但是无论怎样的决定 , 都应该是妈妈的自由选择 。
教育孩子不用着急孩子刚刚出生到1岁这段时间 , 可以按照李玟瑾教授的建议去做 , 尽量满足孩子的所有愿望 。 这些愿望 , 大体分饮食、接触、探索三类 。
喂饱孩子 , 对于现代人来说没什么压力 。 稍微买些书、听一些讲座 , 就可以做到营养均衡 , 保证孩子茁壮成长了 。
【钟声学堂|李玫瑾关于1岁孩子的教育观点可以带给我们什么启示?】
孩子一直要求陪伴和接触 , 主要是求抱抱、举高高之类的 。 这种欲望要尽量满足他 。 一方面可以增强孩子的安全感 , 另一方面可以培养孩子与父母的亲密关系 。 这两者都是非常重要的 。 安全感是孩子探索未知世界的勇气来源 , 亲密关系保证孩子能够接受教导 , 以及你指导孩子尝试新事物的信任感 。
孩子的探索欲望 , 在婴儿时期就开始了 , 由于这个时候他的视力、听力发育不是很完善 , 往往是通过触摸、啃咬之类的方式来探索这个世界 。 包括身边所有的事物、人、玩具、餐具等等 。 切记在保证孩子人身安全的前提下 , 尽量不要去阻拦他 。