什么是儿童健康管理儿童不同时期的健康管理

胎儿期
胎儿期是指从受精卵形成到出生为止，一共是40周的时间。在胎儿期，各系统、器官发育非常迅速。
这一时期，应该注意减少受外界不利因素的影响，包括感染创伤、滥用药物、接触放弃放射性的物质毒品以及营养缺乏严重的疾病和心理创伤等，因为这些因素都能够影响婴儿的正常生长发育，导致流产畸形或宫内发育不良。
新生儿期
新生儿期是指从胎儿娩出、脐带结扎时开始到28天之前，在新生儿期，生长发育和疾病方面都有着非常明显的特殊特殊性，婴儿的适应能力项目尚不完善，发病高、死亡率也高。
这期间应该保证患儿所处的环境保持稳定，做好呼吸道护理、保暖、合理喂养，并配合医护人员做好新生儿疾病筛查和新生儿访视。
放新生儿衣物的衣柜不能放樟脑丸，以免发生新生儿溶血。

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婴儿期
从婴儿出生之后，到1周岁之前为婴儿期，此期是生长发育极为旺盛的阶段，因此对营养的需求是非常高的，尤其是消化道系统难以适应对大量食物的消化吸收，容易发生消化道功能紊乱。
同时婴儿体内来自母体的抗体逐渐减少，自身的免疫功能尚未成熟，抗感染能力较弱，所以应该保护婴儿少受各种感染和传染病的侵袭。
幼儿期
幼儿期是从1岁到满3岁之前为幼儿期，这个阶段体格生长发育的速度较前减慢，小儿对危险的识别和自我保护能力很有限，是社会心理发育最为迅速的时期，是语言发展的关键时期，同时意外伤害发生率非常高。
在这一时期，要注意合理膳食搭配、安排规律生活，鼓励孩子自己用餐具进餐，不挑食不偏食等；促进语言及各种能力的发展，父母应该重视与孩子的交流，利用各种游戏、故事等促进孩子的语言发展；
学龄前期
从3周岁到6~7岁入小学前为学龄前期，在这个时期体格生长发育都比较慢了，但智能发育更加迅速，与同龄儿童和社会事物有了更广泛的接触，是性格形成的关键时期。
应该在孩子的自理能力，社交能力以及知识面等方面加以拓展，注意培养良好的学习习惯、想象和思维能力，使之具备健康的心理素质。
学龄期
从入小学开始，大约是6~7岁到青春期之前都为学龄期，这个时期除了生殖系统之外，各个系统的器官外形都已接近成人智能发育更加成熟，此期儿童求知欲强，是获取知识的最重要时期。
在学龄期，应该做到以下几点：
为孩子提供适宜学习的环境，培养良好的学习习惯；引导积极的体育锻炼：每天应该保证60分钟以上的身体活动；加强营养：注意荤素搭配、保证优质蛋白质的摄入、多吃富含钙的食品；合理安排作息时间：每保证8~10小时的睡眠；
青春期
青春期的年龄范围一般是从10~20岁，是从儿童到成人的过渡时期，这是一个一系列内分泌变化导致性成熟并形成生殖能力的过程。在这个时期儿童的体格生长发育再一次加速出现第2次高峰，同时生殖系统的发育也加速并逐渐成熟。
青春期要注意合理营养、积极参加体育锻炼、培养承受压力和应对挫折的能力以及性教育等。
【什么是儿童健康管理儿童不同时期的健康管理】定期带孩子体检不仅能准确评价每个孩子的生长发育情况，还能及时发现孩子的隐匿性疾病，做到及早干预或疾病矫治，才有利于孩子的健康成长。平时也要注意带宝宝锻炼身体，保持健康的身体，让宝宝健康快乐长大。

什么是儿童健康管理 儿童不同时期的健康管理

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