美芽|老教师:有这几种行为的学生,都是“潜在学霸”,你的孩子是吗?
文|美芽妈妈(文章纯属原创,欢迎妈妈们转载分享)
对于家长来说,衡量一个孩子学习好坏的标准就是他的成绩如何。
虽然经常有人说成绩并不能代表一切,但是成绩也能说明很多问题。成绩好的孩子自然在学习上下了很多功夫,而成绩不好的孩子很有可能偷懒,没有那么认真。
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邻居家已经出过三代老师了,经验非常丰富。有一天与老爷子聊天的时候,他分享了一些自己教学上的经验。
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在他看来,每一个孩子都想成为学霸,但真正能够成功的寥寥可数。如果你想判断一下自己的孩子是不是当学霸的料,不妨看看他们有没有以下几个特征。只要有其中一个,孩子就是潜在的学霸,一旦开了窍,成绩就会直线提升。
【 美芽|老教师:有这几种行为的学生,都是“潜在学霸”,你的孩子是吗?】
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老教师:有这几种行为的学生,都是“潜在学霸”,你的孩子是吗?
会自己安排时间
管理时间是一个非常重要的技能,尤其是对于学生来说。随着年纪的增长,他们的考学压力越来越大,面对的课业量也越来越繁重。
如果孩子会自己安排时间,把每一项任务都安排得井井有条。不仅可以及时完成老师交待的作业,而且还能够有剩余时间去处理一些学习上遇到的难题。这样一来他们就比其他同学多出了很多时间,学习成绩自然会有所提升。
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有自己的计划与目标
在我们前进的道路上,很多人都显得迷茫不已。因为他们不知道自己未来要做什么,也不知道该怎样达到自己的目标。虽然在这种人之中也不乏成功者,但那都是极少数,而且还是巧合。如果你认为自己也能成为这种佼佼者,那就大错特错了,很有可能会吃一个大亏。
对于能够给自己制定目标,并且安排学习计划的孩子来说,就算现在的成绩很普通,但这些孩子是潜在的学霸。一旦积累到了一定的程度,就可以爆发出来。
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懂得反思
吾日三省吾身,这句话的含义大家应该都明白。无论是对于大人还是孩子来说,反省自己都是非常重要的一点。只有通过反省,我们才能明白自己有哪些不足,有哪些缺点需要改进。
当孩子懂得反思的时候,他们能够尽快找出自己的缺点,对于学习上的不足查漏补缺,尽快实现成绩的提高。而且这也证明孩子们遇到问题的时候不是选择逃避,而是勇敢的面对,这是很难得的一种品质,就算以后步入了社会,也会给孩子带来非常大的益处。
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专注能力强
同样是上课,但是由于专注能力的不同,孩子们掌握的知识量也是不一样的。有些孩子上课的前10分钟十分专注,但是一旦过了这一阶段,他们就泄了气,剩余的30分钟全都心不在焉。
有一些孩子上40分钟的课,前30分钟全都能够集中注意力,后10分钟用来消化总结。对于这部分学生来说,他们对知识的掌握程度非常高,可以说没有浪费课堂上的一分钟时间。同样的,就算这种学生现在的成绩还普普通通,但是在某一个阶段,他们一定能够爆发出来,成为班级中的佼佼者。
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