进行|幼儿园室内阅读区应该怎么创设日历牌|变化|幼儿园|主题|创设

早期阅读是幼儿增长知识、开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响，对人生成长进步产生重要的作用。因此在幼儿园室内设计时阅读区是必不可少的。

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幼儿园室内阅读区应该怎么创设? 1.创设一个舒适、温馨的阅读环境
阅读区要设置在光线充足，较为安静的区域。地面可以铺上地毯，放一些柔软的坐垫，也可摆放少量的书桌和椅子等阅读用具，供幼儿使用，阅读区内设有符合本班幼儿平均身高的书架。
2.与幼儿为阅读区取名，一起布置阅读区的摆设
幼儿可以同教师一起思考怎样布置出自己喜欢的的阅读环境，满足幼儿的要求。
【进行|幼儿园室内阅读区应该怎么创设】3.提供丰富的阅读资源，可以促使幼儿持续不断地进行阅读活动
在阅读资源中最重要的一种就是书籍，书籍要按照大小、厚薄、质地的不同进行整理排序，同时还要提供一些来自生活中的学习资源，例如，报纸、卡片、杂志、日历牌、海报、书信等，让幼儿沉浸在丰富的语言环境中。
4.书籍的多少和种类应该根据幼儿年龄和时间推移有所增减和变化
小、中、大班的阅读教材可根据本阶段幼儿的阅读特点来进行设计，色彩鲜明、主题明确、重点突出、幽默风趣，内容层层变化、具有动画效果等。同时还可以根据幼儿的阅读能力的强弱将书籍分类安防。
5.配合阅读区的主题，师幼互动共同创设阅读区的墙饰
阅读区的墙饰可围绕幼儿应养成的良好阅读习惯、幼儿喜爱的角色来设计，可以增设幼儿阅读进展模块，让幼儿自行记录自己的阅读内容等，从而培养孩子们的阅读热情和积极性。