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经常见到很多家长送孩子上学时目光久久不愿离去 , 这对于孩子来说很容易激起他们的“被保护欲” , 关于带娃成长经常有人吐槽“有娘在无事哭三场” , 其实并非母亲的存在容易让孩子脆弱易哭 , 而是妈妈的怀抱有着温暖的安全感、他们可以在这里找到精神慰藉 , 如果经常鼓励孩子“你可以”、“我相信你” , 这些对孩子的动手、及探究能力都大有帮助 。
第二 , 坚强和独立都是从实践中获得
坚强和独立都是从生活实践中所获得的 , 如果孩子在幼儿园已经适应了一段时间 , 家长不妨试着“半送半独立” , 所谓的半送半独立是指家长尝试让孩子自己去上幼儿园 , 当然这个决定必须有家长悄悄护送作为安全保障 , 毕竟小朋友的自我保护能力还不够成熟 。
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不过 , 当孩子潜意识里认为“我可以单独上幼儿园”后 , 他们入园积极性、包括生活应对能力都会得到有效提升 , 坚强和独立的成长实践除了让孩子对上幼儿园抱有积极性独立之外 , 平时放学回家后家长也要尽可能培养孩子“自己的事情自己做” 。
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其中独立意识包括:
1)自己动手吃饭
2)自主如厕、洗漱
3)玩具玩好后收纳归类
4)清洗小袜子
5)叠衣服
6)扔垃圾
7)读故事书
8)独自上床入睡
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第三 , 孩子有异常情绪要先问清楚原因
幼儿园里培养孩子的坚强独立心态固然重要 , 但孩子的心理发育成长同样要放在心坎上 , 当孩子出现异常情绪的哭闹和敏感时家长要引起足够重视 , 为了拉近有效的亲子沟通我们可以用半蹲方式和孩子齐平 , 并拉着孩子的小手告诉她“你可以告诉我遇到了什么事情吗”?这份贴切的近距离关怀对孩子来说有着直接蠕动人心的温暖效果 。
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最后 , 如果孩子突然出现异常情绪而脆弱易哭 , 平时家长也要多注重孩子的社交、包括自我保护意识培养 , 良好的社交能力可以直接促进孩子的幼儿园成长体验 , 而扎实的自我保护意识更是贯彻孩子的成长、守护安全 。
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