“3岁看大，7岁看老”孩子九岁前的这几特征，长大后大多有出息

中国有句古话：3岁看大， 7岁看老。意思就是说，一个孩子长到七岁，基本也就定性了。
博博八岁了，活泼可爱，小嘴巴能说会道的。可是，妈妈一提起儿子，妈妈就愁眉苦脸的。因为这孩子学习成绩太差了。
博博上小学二年级了，几乎每次考试都能倒着数上。每天晚上写个作业，都要磨磨蹭蹭到半夜。

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老师说，只要一下课，博博总是第一个就冲出教室去。他带领着一群小朋友，玩啥都有模有样。可就是上课一提问，他就蔫了，问啥都不知道。
妈妈经常说他，你长大了就是一个在工地搬砖的材料，你说愁人不愁人？
现在很多家长，把学习成绩作为一个孩子好不好唯一标准。孩子学习成绩不好，很多家长就断定这个孩子将来一定没有出息。
其实这样是不对的，著名心理学家李玫瑾教授就曾经说过，有一种孩子令家长很头疼。他们学习成绩一般，可是平时看起来却是聪明伶俐的，他怎么学习成绩就上不去呢？
李玫瑾教授这样说：孩子学习不好，不一定是智力问题，而是孩子的注意力根本就没有在听课上。

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别人在听课，而你的孩子关心老师穿的衣服好看不好看，同学有没有做小动作，老师有没有生气？
李玫瑾教授称，这样的孩子虽然学习成绩不好，但将来可能是做领导的材料。因为他善于观察别人的情绪，沟通、应变能力也很强。
我就有一个同学，小时候学习成绩不好，但是长大了就成为了很大的私企老板。看来，学习好坏并不能成为孩子有没有出息的唯一标准。
父母对孩子充满了希望和期盼，孩子将来有没有出息呢？
美国儿童心理学家路易丝·埃姆斯，在自己的著作《你的9岁孩子》中说：9岁的孩子整体特征为独立、执着、不可预测， 9岁也是学习能力跨越提高的一年。

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他的观点是， 9岁是孩子成长的一个关键时期。我们的孩子，不管他学习成绩如何，如果在他身上有这些品质，将来就会是有出息的。
组织领导能力强
美国常青藤大学在招生考核的时候，考生的领导力也是一个重要的考核项目。如果孩子的领导力很差，即使成绩非常优异，也不会被录取。
组织领导能力为什么这么重要呢？拿破仑曾经说过：“一头狮子带领的一群羊，可以打败一头羊带领的一群狮子” 。
有的孩子从小就表现出很强的组织能力，在学习、游戏中，指挥团队井然有序，就是一副“孩子王”的形象。

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孩子沟通能力强，善于组织小伙伴们团结协作。在面对父母、老师等权威的时候，孩子也敢提出质疑和谈判。
所以，李玫瑾教授戏称，不要看有些孩子的学习成绩不好，将来没准能成为大领导呢。
孩子的独立性强
父母爱孩子，可是养育孩子的过程，就是要一直目送他们越走越远的历程。明白这个道理的父母，会从小注意培养孩子的独立性。而那些独立性强的孩子，他们的人生道路更容易一路开挂，走向成功。
很多孩子他们表现得不是很听话，在一些事情上特立独行，父母会因为孩子的叛逆头疼。其实，孩子开始有自己的想法，是件好事，独立的人格是孩子走向成熟的标志。