no|幼儿园设计案例：把自然装进幼儿园里，让自然支持孩子们的成长( 二 ) Shiro|成长|Youji|空间|幼儿园|建

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整个建筑设置了很多空白，在建筑物和建筑物之间留出了很多场地，有水池、草地、操场，这些都是可以游戏的空间，通过这样的设计，制造了属于孩子们的小空间，但是每个空间不能一眼就看到，但是又能自由到达，这样的小空间会让他们有好奇心，发挥创造力。

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为了使孩子对户外产生兴趣，建筑的主要空间的门是可以向外打开，透过大门和窗户，可以看到室外的树木，户外的草坪和蓝天。屋顶由内向外变高变宽，室外自然的风和光是可以自由的进入室内。这样把大自然引入室内的设计手法，可以让孩子们对户外产生兴趣，促使他们走出房间，走到户外玩耍。

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在户外做了一些设置，幼儿园外有几座小山坡，还有水池及裸露在外的棕色土地，这些都是孩子们在平面上无法创造的新的创作游戏的机会。藉由这些元素，孩子们可以在游戏中增强体力。
建筑物的内部使用的也多是天然的材料，欧松板有独特的美感和触感，实木地板坚硬但温暖，这些都是能够引发孩子们的好奇心。

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这样一来，内外环境都会变化的。孩子们有更多的机会去发现新的有趣的东西去玩。通过与他们的朋友分享，创造一个新的剧本，他们的独立性将在自然的游戏中被培养。
地址：神奈川县，日本
主持建筑师：HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro
建筑面积：822.14 m2
项目年份：2018
摄影师：Toshinari Soga (studio BAUHAUS)
厂家：KIDS DESIGN LABO
北京 IBG幼儿园/ HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO

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这是日比野在北京设计的一个幼儿园，幼儿园的名称“IBG”三个字母分别代表了“Inspiring”（启发灵感）、“Bi-culture”（双元文化）、“Green”（绿色环保），这是幼儿园的教育理念，设计从幼儿园的教育理念出发，创造一个适合儿童使用和学习的空间，改造后的空间充满了自然元素，让孩子们在自然绿色的环境中学习。

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幼儿园的庭院是一个学习花园。花园中种植了许多绿植，既有本土的品种，也有外来的植物，这也吸引了不同的昆虫和鸟类，花园中茂密的草地像一块绿色的地毯披在起伏的地势上，吸引着孩子们去触碰，这里就像丰富的森林，这对于城市而言是少见的。

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在这个花园中，孩子们可以感受到许多自然元素，比如风吹过树梢的声音、植物散发的气味、不同植物的触感、不同鸟类的叫声，都带来特别的感官体验。