“我们家有钱吗？”关于金钱观教育，家长只需给孩子树立3个原则( 二 )

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不同年龄阶段的孩子，家长可以这样给孩子建立金钱观
不同年龄阶段的孩子，对于金钱观的认知都是不一样的。家长需要分阶段对孩子进行引导，给孩子逐渐树立正确的金钱观意识。
0~3岁：还不能理解金钱观，家长可以教会孩子“东西”都需要用“钱”买的
0~3岁的孩子一般还不具备明确的金钱观意识，这个阶段孩子处于语言能力发展的高速期。家长可以在教孩子说话时，有意识的灌输孩子“这个糖果需要用钱才能吃得到” 。让孩子明白吃的用的，是需要花钱去买的。

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4~6岁：物权意识形成，可以教会孩子物品和金钱的关系
4~6岁的孩子已经开始形成物权意识，并能够明白有些东西需要用钱才能变成自己的。家长可以趁着这个时间教会孩子“便宜和贵”的区别，以及金钱的数量和物品之间的关系。同时可以和孩子做一些买卖的游戏，借此引导孩子如何合理规划自己的金钱。

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6岁以上：已经具备基本的金钱意识，家长可以告知孩子金钱的来源以及参与家庭经济讨论
6岁以上的孩子基本已经具备金钱意识，能够拿着钱进行买卖。到了这个阶段，家长可以有意识地告诉孩子钱是如何得来的，家庭里有收入支出会议时，可以让孩子也参与进来进行讨论，以此锻炼孩子的金钱支配能力。