糟糕的周末，怕什么来什么！( 二 )

我知道这大概就是心理学上的“瓦伦达心态”（人越是想压抑某种心理暗示，它便越可能成真），或者“墨菲定律”（如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生）。
这就是怕什么来什么吧，想想过去，好像很多闹心事情的发生都与这样的消极心理暗示有关，虽然大多数事情都是偶然，但往往都会在一种消极心理暗示的作用下走向一个糟糕的结果。
总觉得自己“运气不好” ，那就会用“运气不好”来为自己的不幸遭遇做解释，然后就可能会遇到更多的“倒霉”事情。
我在想，如果当天没有遇到或者没有遇到那么多让人不爽的事情，而且就算是什么都没发生，我们也一定会有一个愉快的旅行。
可能当天要是遇到一些温暖的、走运的事情，我们还会在“今天运气好”的积极心理暗示下，感恩“遇到对的人”、庆幸做了对的决定……
我想，那一定能巩固我们的感情。

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但我觉得这其实都没什么，更可怕的是，回顾自己的人生，好像自己的命运多数时候都是被自己的或者他人给的心理暗示操纵着。
它在很大程度上决定了我们能不能成器、决定了我们的生活走向，甚至决定了我们的人生。
简单点说就是：积极的心理暗示，可以让一个人更积极，从而变得更优秀，而消极的心理暗示，足以让一个人“什么不行” 。
说一件之前的事情。
我儿子三岁多一点嘛，他总是喜欢干一些让我们哭笑不得的“挫事” 。
很多时候，我会调侃他：“这都行……你是个小笨蛋吗？”
我并没有打击他或者责怪他的意思，我也很注意自己的语气和表情。
结果有一天，他又干了一件“挫事”：他趁我们片刻的分心，把我们忘记收起来的洗衣液倒了大半盆，弄得身上地上都是。
他妈妈发现之后那个气啊！

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她“天啊”两个字说完，还没来得及批评，儿子就来了一句：“妈妈，对不起！我是个笨蛋……”
我听到之后很诧异，当然，这也引起了我的警惕，我知道我给他的错误的心理暗示已经在影响他的思维和行为模式。
为了弥补我的过错，我赶紧打断了妻子正准备的批评教育，我很“惊喜”跟他说：“哇，宝宝都会自己弄泡泡了呀！你看，好多泡泡是不是？你真聪明！”
本来还很沮丧的他，眼里立马就有了神，他开心起来，兴奋地炫耀他的“新发明”：是啊是啊！妈妈、爸爸，你们看！洗衣液里面加点水，搅一搅就有了泡泡！”
虽然积极心理暗示的作用现在还未能在他身上得到证明，但我相信，如果我一直告诉他，他是个笨蛋、他什么都不行，那他以后可能真的就什么都不行。
别问我是怎么知道的，我跟我弟弟的曾经，就是最好的证明！

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我自小学习成绩就很好，然后几乎所有人都夸我聪明，那时候的我，也觉得自己比别人聪明。
我是长大之后才知道，根本不是我聪明，只不过是我做事更专心。
但是，人们给我的这个评价，给了自信的同时，也让我更高地要求自己，让自己表现得“有水平” 。
而我弟弟呢，自小就调皮捣蛋的，成绩总是垫底，相比于人们对我的“肯定” ，几乎所有人都说他“笨” ，他早早地就被学校和老师看作是“差生” 。
他也接受这个事实，我就是笨嘛，先天性的原因！所以，我成绩不好，你们就别说我了！说了也没用……