家长八大不当行为快快NG!( 二 )


NG8.不知道却硬要回答问题
不知道却硬要回答问题是许多家长会犯的毛病 , 虽说孩子年纪小 , 也会问出大人无法立即回答的问题 , 碰到这种状况不要勉强回答自己没有把握的问题 , 以免给孩子错误的资讯 。家长可以说自己也很想知道这个问题的答案 , 鼓励孩子一起查书或查网路找出正确的答案 , 这样家长与孩子可一起成长 。
孩子的兴趣在哪里?
许多心急的家长会想早早找出孩子的兴趣 , 进而好好培养 , 事实上学龄前的孩子兴趣的趋向是尚未明显的 , 学龄前的孩子探索比试验更重要 。探索的意思是如果孩子对某项乐器产生兴趣 , 孩子可能是受同侪的影响 , 也可能是看了什么绘本所引发 , 可能是一时兴起 , 可能并不了解自己是否真正喜爱 , 所以并不需要立即带孩子去学这样乐器(立即带孩子去学某项才艺就是上述的试验) , 可以先让孩子听听这项乐器的CD , 去乐器行看看这项乐器 , 或是去听现场的演奏 , 接触一阵子之后 , 若孩子还是强烈要求想要学 , 可先跟孩子分析可能会遇到的问题 , 并问孩子为什么想学 , 并先告知若要学就必需有耐心 , 不可只学几堂就打退堂鼓 。
建议家长让学龄前的孩子多接触各种不同的事物 , 培养他多方面的兴趣 , 但并不急著非学什么不可 , 有些家长会不断的带孩子去上各种不同的才艺课 , 希望藉此快快找出孩子的兴趣 , 但往往每种课都只上几堂孩子就不想上了 , 探究原因 , 有的课程是家长想要孩子上但孩子并没有兴趣 , 反而让孩子产生挫折感 , 有的则是孩子只是一时兴起 , 并未有浓厚的学习意愿 , 冒然就去上课 , 反而让孩子产生排斥感而无法持续 。
家长必须了解 , 培养比训练更有效 。