优秀的家长:给孩子制造独立成长的机会 。 优秀的家长都会采用“不教的教育” , 就是说不会让孩子感觉到自己在帮助孩子 , 而是用自己的实际行动给孩子做榜样 。
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想让孩子优秀 , 家长先要优秀 , 足够自律 , 有自己的事业 , 有正确的价值观 , 能够和孩子制定成长计划 , 学习计划 , 和孩子商议 , 成为孩子的引路人 。
智慧的家长:会沟通 , 给孩子自己的空间 。 拥有智慧的父母会和孩子进行沟通 , 不会只在乎给予孩子物质方面的奖励 , 也不会把物质看得太重 。
至少在孩子面前不会很功利 , 而是给孩子自己发展的空间 , 让他们自己选择喜欢的兴趣班 , 不求多 , 只求精 , 不求贵 , 只希望有价值 。
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富足的家长:和孩子同频 , 一起学习 。 想让孩子独立 , 家长就要放手 。 想让孩子自律 , 家长就要定规则 , 和孩子成为精神共同体 。
不攀比 , 不盲目比较 , 调整自己的频道 , 和孩子在一个频道上 , 这样才会达到“同修”的境界 。
所谓“同修” , 就是孩子在进步 , 家长也不要落后 , 减少自己和孩子之间的代沟 , 让孩子因为有优秀的家长而自豪 。
学生真正需要的 , 是家长的爱和关注
学生并不希望自己有一技之长 , 只不过社会环境下 , 不得不学 , 既然学了 , 就选择有爱 , 有自由 , 能给予足够关注的兴趣班 , 这样学生才能寓教于乐 , 学得不累 , 学得有滋有味 。
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或许教育的本质从来都不是“以分数论成败” , 而是“点亮学生的心灯 , 找到学习的乐趣 。 ”或许多年后 , 越来越多年轻家长开始明白 , 教育的根本是让学生拥有自己创造幸福的能力 , 成为独一无二的自己 。
写在最后:教育的出现就会存在竞争 , 但这种竞争应该是学生自己和自己的竞争和比较 , 知道自己的进步点 , 不断完善自己的能力 , 强化自己的综合实力 , 自己最大的竞争对手就是自己 , 不要盲目的比较 , 给自己制造焦虑 , 只要今天的自己 , 比昨天的更努力 , 更优秀 , 就对得起当下自己努力的样子 。
今日话题:您觉得 , 为什么会出现5岁孩子 , 能写出如此“精彩”是简历呢?
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