枝妈育儿说|孩子的“笔记定律”：会读书的孩子，他们的笔记都有这个共同点想要知道孩子有没有认真学习

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想要知道孩子有没有认真学习，看一下孩子的课堂笔记，就知道答案了。学霸的学习笔记，中等生的学习笔记，还有学习不好的学生笔记的风格是完全不同的。学霸的学习笔记，总有相似之处，而学习不好的学生，笔记却各有各的奇怪。

【枝妈育儿说|孩子的“笔记定律”：会读书的孩子，他们的笔记都有这个共同点】
同在一个班念书的孩子，笔记有定律，成绩好的学生，笔记有这几个共同点成绩好的学生，笔记往往很齐全。学习成绩好的学生在记笔记的时候，记得很齐全，除了老师要求必须抄写的内容，老师不要求抄写的内容，学习好的学生往往也会记下来。学习好的学生，在思考难题的时候，为了能找到答案，往往和课堂听课的知识点相结合。好记性不如烂笔头，就算听老师说在座的知识点如果自己记不下来也是无用，所以学习好的学生往往会把老师说的知识点都记录下来，方便翻阅。
成绩好的学生笔记并不复杂，在班上总是有喜欢记笔记，成绩却不好的学生，这类学生学习刻苦努力及，记录笔记也很认真，但是往往记录的笔记过分复杂，并不简洁。这些学生在记录笔记的时候没有跟上老师的节奏，手在不停的进脑子却没有在思考。大量的笔记背后，学生的学习效率并没有提升，也没有帮助学生进步。
和笔记内容复杂的学生相比，成绩好的学生笔记并不复杂，并且成绩好的学生在记录笔记的时候很注意归纳概括，会把笔记的内容写的非常简洁，一目了然，这让查阅笔记笔记的人，查阅起来也格外方便。聪明的人做事情总是能做得简洁高效，聪明的学生记录的笔记也更是简单明了。
成绩好的学生，记录笔记有方法。成绩不好的学生在记录笔记的时候，往往只是把老师所说的必须记录的记录下来，而成绩中上游的学生往往是把老师说的尽可能的记录下来，成绩好的学生在记录的时候记录笔记则会讲究方法把重点记下来，把自己不懂的点记下来，至于其他的则一笔带过。
成绩中等的学生，知识面和成绩好的学生不同，中等生的知识面匮乏一些，为了听懂老师讲课的内容，必须记更多的笔记。成绩好的学生知识面广，听得懂的点多，知识难点少，所以记录笔记的时候也只需要记住重点难点就可以了。
同在一个班念书，成绩好的孩子，笔记都清晰简单明了，内容也不复杂，看起来很清爽，而成绩不好的孩子笔记却各有各的奇怪。
成绩不好的学生，和成绩好的学生比，笔记差在哪里？成绩不好的孩子多数没有笔记，就算有，也是胡乱涂画，成绩不好的孩子在上课的时候往往不认真。不论智力如何，不认真的学习态度，就很难取得好成绩。笔记不认真，听课就不认真，课后作业做不来，考试习题也不会写，成绩肯定就不好了。
成绩不好的孩子很不喜欢记笔记，除非老师专门检查笔记，不然这类孩子往往不屑于去记笔记，喜欢在笔记本上胡乱涂画，记下自己的巧思妙想。成绩不好的孩子专注力往往不好，不能够集中精力去学习。不能集中精力学习，也不能沉下心来记笔记。知识点没有写下来，知识点也进不去脑袋。