隔代育儿出的问题都是老人的错？你该看看这篇文章。在中国三代同堂、爷爷奶奶姥

在中国三代同堂、爷爷奶奶姥姥姥爷负责带娃的家庭中，两代人受教育程度不同、曾经生活的环境不同、思维方式不同、生活习惯不同、脾气秉性不同……
每一个隔代教养的家庭，年轻父母几乎都会为老人的教养观念和方式发愁，偶尔还会为孩子的事“大动干戈” 。
隔代教育引发的“家庭战争”已经成了很多家庭普遍存在的问题，比如子女总是抱怨老人：
希望孩子自己吃饭，婆婆偏要跟在孩子后面，一口一口喂；
说小孩不能吃太咸，我妈却说味道太淡饭不香；
我爸一天到晚给孩子看电视，对眼睛不好；
孩子一哭，婆婆就拿零食哄，这样孩子会养成不良习惯的……
诸如此类的由于隔代育儿引发的矛家庭盾并不少见，今天，我们就一起来探讨下这个问题吧！
隔代育儿存在的隐患
忽略孩子的成长需求

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隔代家庭中的老人大多数是退（离）休人员，且年事已高，他们有自己的消遣方式，或做家务或看书读报，在“是否鼓励孩子在户外奔、跑、跳跃，尽情玩耍”的问题上，老人与子女想法差异较大。
有的老人不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩耍中出问题，思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子生理的特点，阻碍了孩子的正常运动、发展。
过于溺爱孩子

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有的老人常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。
比如我一个朋友就抱怨过：
“我的女儿从小就和外公外婆住在一起，到目前为止，女儿仍然过着衣来伸手、饭来张口的‘小皇后’般的生活。女儿快7岁了，连系鞋带这类简单的事情都不会做。外公外婆事事处处顺着她，使她任性霸道，与其他小朋友很难融洽相处。 ”
之前妈妈群里也有一位妈妈吐槽过：
“从孩子小时候起，我就让她自己吃饭，但自从婆婆帮我带女儿，她吃饭要人为、见到好玩的就要买，只要婆婆在，她就会提要求、撒娇。我批评她，婆婆就护着，我都不知道怎么教孩子了”
就是某些老人的这种种做法，容易造成孩子独立生活能力差，处处依赖家长，事事以我为中心。将来一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气。老人的过分保护，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风。
对孩子个性发展带来不利影响

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从诸多儿童心理咨询个案中发现，隔代抚养方式可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。
心理老年化：孩子长期处于老年人的生活空间和氛围中，耳濡目染老年人的语言和行为，这对于模仿力极强的孩子来说，极有可能加速孩子的成人化，更严重的还会造成孩子心理老年化。
社交恐惧症：由于部分老年人大都喜欢安静而不喜欢运动与外出，容易使孩子的成长环境囿于狭小的家庭空间，缺乏应有的社会交往。这样的孩子长大后，容易不善与人交际，或产生社交恐惧症。
那么，隔代教育应该如何扭转劣势，取得双赢呢？
隔代育儿的解决办法