青年定义是多少岁( 二 )

我们过去经常哀叹市场经济条件下青少年受到“拜金主义”的毒害，却并不清楚伴随着市场经济成长起来的、头脑中有着日益明晰的经济意识的他们，如何能迅速适应市场经济的发展进程。
重视了网瘾问题却忽视了网络游戏包含一定的知识和技能，是个充满愉悦、活力和挑战的学习过程；由于游戏的未知性，使“玩”成为一个知识创造的过程，而不是停留在机械执行序列或复制知识的层面上，等等。这一切值得我们用一种全新的思路去研究青年。

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有位伟人说的好：“我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”需要强调的是青年不会天然成长和成熟，这只有让他们投身社会实践，在开放度高的环境里才能实现。一代又一代青年人，社会期待着你们！
21世纪以来，全球化、信息化、草根化等激烈的社会变迁让青年处于前所未有的活跃时期，他们的话语权不断增大，他们作为独立先行者的地位和文化反哺作用得到了主流社会的更多认可。但随之而来也有生存压力的陡增和对文化震惊的不适等，使得青年问题再次现实地构成了社会问题的一部分，青年研究重新获得十分强劲的“内需”作为它的发展空间和动力。

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当前的青年研究面对的是一个转型社会中的全新的、多元的青年群体，青年研究自身也处于从问题导向研究转变到学科化研究的时期，青年研究出现了远比第一阶段更加复杂的特点。正是这些新的对象、逻辑和特点将青年研究带人了新的历史时期。
国家的希望在青年，民族的未来在青年。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。

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网络社会的世界化。网络世界化极大地开阔了青年的视野，激发了他们的想象力和创造力，对于年轻一代的生活方式、价值观念、择业取向等产生了深刻影响。当代青年富有朝气和梦想，渴望担当时代赋予的责任，将人生发展黄金期与民族复兴关键期历史性地叠合在一起，在上下求索中将美好的理想转化为真切的现实。
青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。要以社会责任教育为载体，把当代青年正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践结合起来，加强社会责任认知教育、认同教育和行动教育。

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让奋斗成为青春最亮丽的底色，必须找到奋斗的“正确打开方式” 。
个人前途与祖国发展的结合。个人前途和祖国发展息息相关。青年要实现人生价值，需要自觉将个人前途和祖国命运相结合。