对付高端自闭症三种方法可奏效( 二 )

家长需要的是抓大放小，先解决最重要的问题，如社交障碍等。
罗向阳介绍，对待孩子的以上行为不是不管，而是暂且放一放。“因为孩子和家长的精力都是有限的，‘眉毛胡子一起抓’难以解决根本问题，还会引发亲子关系紧张，导致患儿产生焦虑、抑郁等各种负面情绪。”专家指出，只有分层次、有针对性、有目标的对待儿童的行为问题，才能达到问题行为的最佳管理，维持家长的一定权威，营造一个安全的学习和生活氛围。
专家强调，每一个阿斯伯格综合征患儿都具有独特的人格。因此，在对阿斯伯格综合征儿童的行为管理上，医生只能提供大的原则和策略，具体的实施还需家长和老师细心观察，因人而异，总结出最适合自己孩子的一套行为管理方法。
每万名儿童中有7位患者
阿斯伯格综合征与孤独症同属于孤独症谱系障碍的疾病亚型，是一种较常见的儿童发育行为疾病，其属于一种高功能的自闭症。其发病率要比自闭症高，大约每一万名儿童里，就有7位阿斯伯格综合征患者。这些患者中不乏高智商者，据说牛顿、爱因斯坦都是其中一员。
“但是，阿斯伯格综合征孩子常常多动、不守纪律、心理年龄落后、社会适应性差，这种患儿让家长很头疼。”罗向阳介绍，如何管理这些让人抓狂的孩子，应成为医生、父母和老师不断共同学习的重要课题。文/采访人员涂端玉通讯员梅枚
【对付高端自闭症三种方法可奏效】医学指导/中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经内分泌专科主任罗向阳教授、儿童心理行为门诊郭嘉医生