早教应寓于日常生活之中

对3个月的孩子而言，寓教于日常照顾可注意以下各项练习：
(1)俯卧抬头，仰卧拉坐，扶腋迈步，使全身大肌肉协调发展，促进前庭平衡知觉的发育。
(2)侧翻身、翻身：先从仰卧转到侧卧：孩子平卧时，在侧方放一能发声的玩具吸引孩子。然后将孩子的一条腿交叉地放到另一条腿上，轻轻地在后背一推，孩子就很容易转成侧卧。两侧交替练习，孩子很快就能熟练地自由转动。之后，再练习从侧卧转成俯卧。
(3)悬吊玩具，最好使用不同种类的玩具，如：软的、硬的、带响的。玩具晃来晃去，可引发孩子的兴趣，眼睛随物体移动，孩子会试着伸出小手够取玩具。此项目可练习手眼协调能力。
(4)在孩子双腿能蹬到的地方，放上带响的物品(如在婴儿车的横梁上绑上摇铃) 。
孩子一蹬就发出响声，孩子会高兴地蹬着玩耍。
(5)照镜子：抱着孩子在镜前安静地观看，随后做动作。告诉孩子镜中的人物是谁，提高孩子的观察能力和自我认识能力。
(6)经常与小儿交谈，让孩子学会应答。在听到孩子呼唤时，大人也要及时地作出反应。及时的应答能使孩子把声音与表达需求联系起来，进而为学会使用语言打好基础。
【早教应寓于日常生活之中】(7)唱歌、跳舞、变戏法：妈妈口中唱歌，身体轻轻地摇晃，会给孩子最温馨的感知刺激，可发展他的听觉、动觉和节奏感，同时还有利于良好性格的建立，对母亲建立依赖。变戏法是将手中物品变没了，一会又变回来，这可提高孩子的注意力和兴趣。