C妈学堂|为什么要对孩子进行森林教育?孩子常与大自然接触对成长更有利( 二 )
这其实就是一个不断锻炼自身协调能力的过程 , 所以 , 森林教育能够促进孩子的协调能力发展 , 并且效果十分显著 。
◆森林教育可以激发与强化孩子的感知能力
感知能力 , 是孩子成长过程中的一项重要能力 。 为什么森林教育能够极大的提升孩子的感知能力呢?
其实就是以森林对于孩子的感受是一种全方位的 , 孩子身体以及感官所受到的刺激是相对平等的 , 这时候孩子的感知就能够更好的进行协调 , 从而让孩子的感知能力在这个过程中不断的加强 。
森林中的不确定因素有很多 , 所以对于孩子的感官刺激也会更强 , 比如此起彼伏的鸟虫叫声、绚丽多彩的树木花朵等等 。
二、森林教育的原则有哪些?
而在开展森林教育之前 , 我们首先需要了解森林教育的原则 , 因为这是实现森林教育的一个基础 。
《国家林业和草原局管理干部学院学报》中提到:开展森林教育有助于提高学生的学习能力 , 促进学生身心良性发展以及锻炼学生解决问题的能力 。
长期置身于自然环境中
森林教育的基础地点是哪里?自然是森林 , 所以要进行森林教育 , 必然需要有一个自然的场合 , 这是进行森林教育的最基础原则 。 而要达到教育效果 , 就需要让孩子能够在自然中达到足够的体验 , 这样才能够让孩子全面的接受到森林教育带来的好处 , 时间太短的话 , 孩子是无法从森林教育中获得应有的好处的 。另外 , 森林教育也不是一次性的 , 而是一种长久的教育 , 所以孩子应该长期不间断地置身于自然环境中 , 才能够获得明显的教育成果 。
风险可控状态下让孩子得到全面发展
森林教育不同于其他教育 , 因为森林教育是在大自然中进行的 , 所以很可能会出现一些野外风险 。
所以 , 在进行森林教育的时候 , 一定要注意风险的控制 , 孩子也应该在风险可控的状态下接受森林教育 。
而至于孩子的受教育方向 , 是非常丰富的 , 因为森林教育能够对孩子的自信、自立、思维等多方面起到较大的影响 。
由专业人士指导进行的团体教育
森林教育由于是在森林中进行的教育 , 而现在的家长们几乎很少会接触森林 , 所以一般进行正式的森林教育时 , 都应该由专业的人员进行指导进行 。 另外 , 森林教育也是一种集体性教育 , 孩子的在接受森林教育的时候 , 需要跟随团体 , 这样才能够最大限度的发挥森林教育的效果 。
三、在平时如何进行森林教育?
所以 , 家长要重视这种教育 。 不过 , 平时家长是没有条件让孩子接受完成的森林教育的 , 毕竟孩子还在上学 , 不可能有足够的时间一直参加森林教育 , 那么 , 家长在平时如何让孩子感受森林教育呢??与孩子一起到林区徒步
《外国中小学教育》中提到:森林教育是指在林地环境里 , 为儿童或青少年提供亲身体验的机会 , 以此来培养他们自信心和自尊心的一种户外学习过程与实践 。
虽说正式的森林教育是由专业人士进行的团队型教育 , 但是平时不具备此类条件的时候 , 家长也是可以退而求其次 , 让孩子保持接受一种轻度的森林教育 , 而在孩子放学之后 , 与孩子一起到郊区的林区去徒步 , 就是一个很好的持续性轻度森林教育 。
不要觉得和孩子到林区徒步是一件十分简单的事情 , 这样的行为其实能够达到很多森林教育中的目的 , 就比如说让孩子接触大自然、让孩子体验到大自然的魅力 , 让孩子的感知能力与协调能力提高 , 让孩子体验到自然的魅力等等 。
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