幼儿园全攻略|公办园家长的困扰:马上开学了,孩子继续上大班,还是幼小衔接班


幼儿园全攻略|公办园家长的困扰:马上开学了,孩子继续上大班,还是幼小衔接班
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幼儿园全攻略|公办园家长的困扰:马上开学了,孩子继续上大班,还是幼小衔接班
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幼儿园全攻略|公办园家长的困扰:马上开学了,孩子继续上大班,还是幼小衔接班

点击右上角 , 关注“幼儿园全攻略” 。 人生百年 , 立于幼学 。 幼教不易 , 任重道远 。
离开学还有一周多时间 , 可幼儿园的老师们已经陆陆续续返园上班了 。
开学准备工作繁多又复杂 , 不管是小班的新生家访 , 还是老生的日常沟通 , 幼儿园老师都会忙得不可开交 。
一方面是开学期间老师恨不得自己有三头六臂忙工作 , 一方面是开学前家长的焦虑和发愁搞得自己茶不思饭不想 。
新小班的家长的烦恼 , 大家都能猜到 , 就是一个分离焦虑症 。 而殊不知大班的某些家长也同样的焦虑!愁呢?
来自公办园家长的困扰:马上开学了 , 孩子继续上大班 , 还是幼小衔接班 。
到了大班还要给孩子转幼儿园?这是在公办幼儿园的普遍现象 。 每年公办园到了大班时 , 总会出现一个怪象 , 那就是大班“空了” 。
家长之所以这么做无非就是两个原因:一是认为公办幼儿园孩子一点都不学 , 老师啥都不会教 。 二是孩子不提前学 , 小学就跟不上 。
禁止幼儿园“小学化” , 家长可不吃这一套什么“三年级效应”家长听过 , 什么“超前教育”坏处也懂 , 可家长从来不吃这一套 。
有家长这么说:孩子不提前学一年级都跟不上 , 自信心受挫 , 也没啥三年级效应的事儿了 。 一二年级习惯养成 , 三四年级拉开差距 , 五六年级最后冲刺 。
现在小学“不考试不公布排名” , 一落后就可能一直落后 。 谁不信可以去看看小学一二年级的课本有多难!逆袭的孩子有 , 可不是谁的孩子都是天才 。 对自己的孩子要有自知之明!
教材那么简单 , 教辅那么困难 , 中高考还在 , 教育的内卷从幼升小 , 甚至幼儿园就开始了!
家长能不焦虑吗?小学一年级上完拼音 , 因材施教在一个班四五十个孩子不同水平不同能力下能正常实施吗?
有的孩子听一遍就会 , 有的孩子哪怕提前学了听二遍还是挺懵的 , 孩子笨鸟先飞有错吗?
小学要有基础 , 幼儿园又不让教上面说了多少次要让孩子“零基础”入学 , 可现实吗?小学老师和幼儿园老师虽然不碰面 , 可总是冲突和争论不断 。
小学一年级的老师总抱怨:你们幼儿园什么都不教 , 孩子上一年级怎么能跟得上?
幼儿园大班的老师也吐槽:禁令下不允许我们教 , 教了被查到了丢了工作你负责?
老实说小学老师和幼儿园老师真是欢喜冤家 , 各自都有各自的理和苦 , 她们也都不容易 。
幼儿园老师不敢教 , 也教不好 。 小学语文老师是汉语言专业 , 数学老师是数学专业的 , 而幼儿园老师是学前教育专业的 。 闻道有先后 , 术业有专攻!
不要认为是个人就能当幼儿园老师 , 这么想的只能是你的无知和幼稚!
幼儿园老师她们受政策和禁令影响不能教孩子小学知识 , 小学老师到幼儿园也教不好孩子 。
只不过有一个严重的误区 , 公办园的老师不是不教知识 , 而是不会以小学化的形式传授知识 。 算数识字同样会有 , 只是仍然会是以游戏和活动的方式进行 。